【題目】鹽是一類(lèi)物質(zhì)，有的能食用，有的不能食用。誤作食鹽使用會(huì)引起中毒死亡的是

A. NaNO3 B. Na2CO3 C. KCl D. NaNO2

【答案】D

【解析】誤作食鹽使用會(huì)引起中毒死亡的是D. NaNO2，亞硝酸鈉有毒。

點(diǎn)睛∶本題主要考查鹽的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取純堿樣品15 g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖。

（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）當(dāng)加入稀鹽酸80.0 g時(shí)，所得溶液中Na+的質(zhì)量為 。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中一些重要的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）圖甲所示是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置中間集氣瓶中盛有的液體是_______________，它的作用是干燥生成的CO2。由所學(xué)知識(shí)可知，燒杯中_______________層的蠟燭先熄滅。

（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用是_________________________________。

（3）圖丙所示的A、B兩支試管中，產(chǎn)生氣體的速率較快的是___________，請(qǐng)寫(xiě)出該試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會(huì)危害人體健康的是 （ ）

A. 做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品

C. 食用面條時(shí)放入少量食醋 D. 食鹽加碘防止甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)完燃燒的條件時(shí)，在家中進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)，將一干燥的紙張放在蠟燭火焰上加熱，馬上燃燒起來(lái)，然后將一張濕紙放在蠟燭火焰上加熱，過(guò)了一會(huì)兒紙都沒(méi)有點(diǎn)著，請(qǐng)你分析濕紙沒(méi)有燃燒的原因是（ ）

A. 紙不是可燃物，不能燃燒

B. 水將紙與空氣隔絕

C. 紙被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

D. 水汽化時(shí)吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~E是初中常見(jiàn)的物質(zhì)：鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹，B可用來(lái)改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）C的化學(xué)式為________；D在生活中生產(chǎn)中的一種用途是_________。

（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)VC)會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。如下圖所示為某種維生素C說(shuō)明書(shū)的一部分。請(qǐng)你回答：

（1）VC中含有 種元素。

（2）若正常成人每天對(duì)VC的最低需要量為60 mg。

①當(dāng)VC完全來(lái)自右圖的維生素C，則每天至少服用 次；

②當(dāng)VC完全來(lái)自某種新鮮蔬菜(每1000 g這種蔬菜含VC120 mg)，則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g。

（3）取2片維生素C溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說(shuō)明VC的溶液顯 性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明VC受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失，應(yīng)采取的措施之一是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為中國(guó)鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具。因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防

A．貧血 B．甲狀腺腫大 C．齲齒 D．佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該物質(zhì)是

A. 硫 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鎂條

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