【題目】實(shí)驗(yàn)室有瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小軍測(cè)量其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的操作如下:

①取一潔凈的錐形瓶稱(chēng)量,其質(zhì)量為25.5g,往其中注入一定量上述燒堿溶液,并滴入1滴酚酞溶液后,又稱(chēng)量錐形瓶,質(zhì)量為37.5g;

②取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸逐滴滴入上述錐形瓶中,邊滴邊振蕩,當(dāng)觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色時(shí),停止滴液。再次稱(chēng)量錐形瓶,質(zhì)量為51.0g

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)所取燒堿溶液的質(zhì)量= g。(注:滴人酚酞的質(zhì)量忽略不計(jì))

(2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量= g。

(3)通過(guò)計(jì)算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(列出計(jì)算過(guò)程)

(4)問(wèn)題討論:小亮做同樣的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測(cè)自己實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH,pH =6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的 (選填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”),原因是

【答案】(1)12g(2) 13.5g (3)22.5% (4)偏大;滴加的稀硫酸過(guò)量

【解析】

試題分析: 解:(1)由①敘述可知,所取燒堿溶液的質(zhì)量為37.5g-25.5g=12g;由②敘述可知(2)反應(yīng)所消耗的稀硫酸質(zhì)量為51g-37.5g=13.5g;

(3)設(shè)燒堿溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為X

2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O

80 98

X 24.5%×13.5g

80:98=X: 24.5%×13.5g

X=2.7g

燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:2.7g/12g×100%=22.5%

(4)問(wèn)題討論:小亮做同樣的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果與小軍的結(jié)果有差異。于是小亮測(cè)自己實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)溶液的pH,pH =6.2,則小亮的結(jié)果比小軍的偏大,原因是滴加的稀硫酸過(guò)量,造成計(jì)算的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,而溶液的質(zhì)量不變,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)將4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾、稱(chēng)量濾液的質(zhì)量。相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量 / g

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量 / g

Cu–Zn合金

稀硫酸

固體和液體的總質(zhì)量

4.0

10

13.96

若不考慮該合金中除Cu、Zn以外的其他成分,請(qǐng)計(jì)算原Cu–Zn合金中Zn的質(zhì)量。寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H-1 O-16 S-32 Cu-63.5 Zn-65)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)大多數(shù)金屬是人類(lèi)從礦石中提取的。如用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳反應(yīng)來(lái)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

煉鐵產(chǎn)生的尾氣 (填“能”或“不能”)直接排入大氣。

(2)舉出兩種防止鐵制品銹蝕的措施① ;② 。

(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要。你認(rèn)為保護(hù)金屬資源的有效途徑是(答兩條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

(1)酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長(zhǎng)期盛放,因?yàn)開(kāi)_____________。

(2)為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕,制造海輪時(shí),會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________(填選項(xiàng))。

A.Pb(鉛) B.Cu C.Pt(鉑) D.Zn

(3)對(duì)鐵“發(fā)藍(lán)”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過(guò)程的化學(xué)方程式如下,式中X的化學(xué)式為_(kāi)________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______(填“好”或“不好”),因?yàn)開(kāi)________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)對(duì)多學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是

A.性質(zhì)與用途

B.化學(xué)與生活

石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極

氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢

C.化學(xué)與材料

D.物質(zhì)的鑒別

水泥、玻璃——無(wú)機(jī)材料

合金、合成纖維——有機(jī)合成材料

硬水和軟水——分別加肥皂水

二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)今年兩會(huì)上,李克強(qiáng)總理再次強(qiáng)調(diào)“向污染宣戰(zhàn)”。對(duì)下列行為引發(fā)環(huán)境污染進(jìn)行分類(lèi),能更好地防治污染。據(jù)此,請(qǐng)你判斷并用序號(hào)回答:

①汽車(chē)排放尾氣; ②家庭洗滌劑的排放; ③水中藍(lán)、綠藻類(lèi)狂漲;

④公共場(chǎng)所吸煙; ⑤夏天城市露天燒烤; ⑥海洋鉆探石油泄漏

(1)主要引發(fā)空氣污染的是____________;

在工農(nóng)業(yè)或生活中,請(qǐng)你舉出既能引發(fā)空氣污染,又能引發(fā)水污染的一個(gè)例子_________________;

(2)春耕地之前,為了便于整地播種,農(nóng)民將田地中的雜草進(jìn)行點(diǎn)燃,又叫燒荒,這樣會(huì)引發(fā)空氣中PM2.5增多,為防止空氣污染,在不點(diǎn)燃的條件下,又要將這些雜草變成農(nóng)作物的養(yǎng)分。你有什么好的建議是________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出_______________(寫(xiě)化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨;

(2)下列屬于新能源的是 ;(填序號(hào))

A.潮汐能 B.太陽(yáng)能 C.風(fēng)能 D.石油

(3)下面治理霧霾的措施中,可行的是 ;(填序號(hào))

①壓減化石燃料 ②控制車(chē)輛使用 ③減少戶(hù)外活動(dòng)

④加強(qiáng)城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu).

(4)頁(yè)巖氣(主要成分是甲烷)中常含有劇毒的H2S氣體,開(kāi)采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(5)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動(dòng)力汽車(chē)提供能源.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)堿式碳酸銅【化學(xué)式Cu2(OH)2CO3,相對(duì)分子質(zhì)量222】加熱完全分解后生成的黑色固體是什么?甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。他們稱(chēng)取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解,冷卻到室溫后,稱(chēng)量黑色固體產(chǎn)物質(zhì)量為3.2g。

他們對(duì)固體產(chǎn)物作出了以下猜想:①可能是氧化銅;②可能是碳粉;③可能是碳粉和氧化銅的混合物。以上猜想的理由是: 。

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察現(xiàn)象。

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,則猜想①正確;

若出現(xiàn) 的現(xiàn)象,則猜想③正確。

(2)乙同學(xué)根據(jù)初中學(xué)過(guò)的知識(shí)分析了一下,認(rèn)為猜想③可以排除,他的理由是: .

(3)丙同學(xué)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,排除了猜想②,他的理由是: 。

科學(xué)探究的方法和途徑有多種,丁同學(xué)通過(guò)查找化學(xué)資料,證實(shí)了前幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)和推理是正確的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)臺(tái)燈由下列部件組成:①塑料燈座 ②鐵螺絲釘 ③鋁箔反光板 ④玻璃燈管 ⑤銅質(zhì)插頭。其中屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號(hào)),鋁壓成鋁箔是利用了金屬的 性。

(2)鋁箔與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al +2NaOH +2H2O = 2NaAlO2 +3X,則X的化學(xué)式為 。

(3)鍍鉻能防止鐵生銹的原因是 。

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