紐扣電池常用于手表等精密電子產(chǎn)品.下面是某常見(jiàn)紐扣電池中發(fā)生的反應(yīng):H2O+Zn+HgO═Zn(OH)2+Hg
(1)該反應(yīng)中,Zn的化合價(jià)由
 
變?yōu)?div id="6ocqtws" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)該電池中通常還加入炭粉,是因?yàn)樘烤哂辛己玫?div id="ufdmz4z" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(3)廢舊的紐扣電池不能隨意丟棄,應(yīng)
 
進(jìn)行回收.
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:(1)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,根據(jù)化合價(jià)原則,由化學(xué)式求元素的化合價(jià);
(2)根據(jù)碳具有優(yōu)良的導(dǎo)電性分析;
(3)根據(jù)廢舊的紐扣電池的污染性分析回收的方法.
解答:解:(1)因Zn為單質(zhì),則元素的化合價(jià)為0,Zn(OH)2中OH根的化合價(jià)為-1價(jià),則Zn元素的化合價(jià)為+2價(jià),故答案為:0;+2;
(2)炭具有良好的導(dǎo)電性,常用來(lái)作電極,故答案為:導(dǎo)電;
(3)因廢舊電池中的堿性溶液及重金屬會(huì)污染環(huán)境,金屬鋅等都可再使用,則電池應(yīng)分類回收,故答案為:分類.
點(diǎn)評(píng):電池是日常生活中常用的物品,通過(guò)本題的練習(xí),應(yīng)認(rèn)識(shí)到電池對(duì)環(huán)境的污染,養(yǎng)成不要隨意丟棄電池,注意進(jìn)行回收的習(xí)慣.
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法完全正確的是( 。
    A.氖氣的化學(xué)式-Ne2
       2個(gè)氖原子--2Ne2
    B.決定元素的化學(xué)性質(zhì)--原子最外層電子數(shù)
       決定元素周期表元素排 列順序--核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
    C. 二氧化碳--由原子構(gòu)成
       氯化鈉--由離子構(gòu)成
    D.分子--化學(xué)變化中的最小粒子
       原子--保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
    A、AB、BC、CD、D

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是( 。
    A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
    B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
    C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
    D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    按要求寫出下列符號(hào):
    ①2個(gè)硫離子
     
    ;②3個(gè)鈉離子
     
    ;③4個(gè)氫離子
     
    ;④鉀離子
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2014年3月15日,央視新聞曝光明膠黑幕.據(jù)報(bào)道,由嘉利達(dá)等明膠生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的“垃圾明膠”,被用于雅客、金冠和蠟筆小新等品牌,嚴(yán)重危害人們的身體健康.工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4),其中Cr元素的化合價(jià)為(  )
    A、+1價(jià)B、+2價(jià)
    C、+4價(jià)D、+6價(jià)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
    A、
    過(guò)濾
    B、
    熄滅酒精燈
    C、
    傾倒液體
    D、
    取粉末狀固體藥品

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
    【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.
    【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
    【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
    【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
    【現(xiàn)象分析】
    (1)實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷,目的是
     
    ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體
     
    燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式:
     

    (2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是
     

    (3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)向下噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩約
     
    mL時(shí)停止向下流.
    (4)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量低于21%的體積數(shù),實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是
     

    (5)如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣含量高于21%的體積數(shù),實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問(wèn)題:

    (1)寫出指定儀器的名稱:①
     
     ②
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
     

    (4)如果用圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (填“a”或“b”)端管口通入.
    (5)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷.甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用化學(xué)用語(yǔ)填空.
    (1)2個(gè)氮原子
     
    ;               (2)2個(gè)亞鐵離子
     

    (3)地殼中含量最多的金屬元素
     
    ;   (4)硫酸根離子
     

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    同步練習(xí)冊(cè)答案