不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是( )
A.用水沖滅 B.用嘴吹滅
C.用濕抹布撲滅 D.用泡沫滅火器撲滅
【考點】加熱器皿-酒精燈.
【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.
【分析】可以根據(jù)滅火的原理進行分析,酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火
【解答】解:A、由于酒精的量比較少,沒有必要使用水撲滅,故A錯誤;
B、用嘴吹,雖然能帶走熱量,但溫度不能降到酒精的著火點以下,反而增加了空氣的量,使火越燒越旺.故B錯誤;
C、酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅,能起到降溫和隔絕氧氣的作用,故C正確;
D、用泡沫滅火器能滅火,但只是酒精燈中的酒精失火,用泡沫滅火器操作麻煩,故D錯誤.
故選C.
【點評】本題考查了酒精著火的滅火方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:
請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
(1)寫出圖中標有字母a的儀器名稱: .
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”或“C”),在裝入藥品前,應首先 ,反應的化學方程式是 .
(3)若要制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式是 .若要獲取干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入(填“b”或“c”).
(4)實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“接龍”是化學撲克的一種游戲,其規(guī)則是:當上家出牌時,下家跟出的牌所標注的物質必須能與上家的反應。某局游戲中,甲到戊五人各有一張不同的牌,牌面標注“CuSO4”、“H2SO4”、“NaOH”、“Fe”、“Fe2O3”。若甲的牌為“Fe2O3”,且按甲-乙-丙-丁-戊依次出牌時能滿足“接龍”規(guī)則,則丁的牌是 ( )
A.NaOH B.Fe C.H2SO4 D.CuSO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組變化中,均屬于化學變化的一組是( 。
A.蠟燭受熱熔化、鐵絲燃燒、玻璃破碎
B.銅生銹、水結冰、鋼錠抽成絲
C.木材制成桌椅、車胎放炮、木炭燃燒
D.高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學提出下列環(huán)保建議:①開發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②開發(fā)生產無汞電池③提倡使用一次性的發(fā)泡餐具和塑料袋④提倡使用手絹,減少餐巾紙的使用⑤分類回收垃圾.其中你認為可以采納的是( 。
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別物質的方法錯誤的是
A.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 B.用水鑒別生石灰和石灰石
C.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
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科目:初中化學 來源:2016年人教版初中化學九年級上期末練習卷(解析版) 題型:探究題
某小組的同學在課外進行科學探究,以驗證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO,他們進行了以下實驗:
(1)由上圖兩個實驗步驟判斷:灼燒后銅片表面的黑色物質不是 .
(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成,他們選用了以下裝置繼續(xù)進行實驗:
a.甲同學向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的C裝置,裝置中的實驗現(xiàn)象為:A中有紅色物質出現(xiàn),C中硫酸銅由白變藍,證明生成了水,則A中發(fā)生反應的化學方程式為: .
b.乙同學向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗反應產物,A的右邊應連接 裝置(填編號),所選裝置中的實驗現(xiàn)象為 ;此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷,要彌補這個缺陷,應采取的措施是: .
c.通入的氣體如果含有少量水蒸汽,則應在A裝置左邊連接一個 裝置.
(3)結論:經過甲、乙兩同學的實驗現(xiàn)象證明, .
(4)如果甲同學要用數(shù)據(jù)證明(3)的結論,你認為還應補充的實驗操作是: .
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