16．根據(jù)下列現(xiàn)象或描述，請(qǐng)你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫在空白上，（A氧氣 B二氧化碳 C水蒸氣 D氮?dú)?nbsp;E稀有氣體）．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有A；
②可燃物能在空氣中燃燒A；　　
③空氣是制造氮肥的原料D；
④酥脆的餅干在空氣中放置，過一段時(shí)間后變軟C；
⑤石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有B．
⑥空氣中的各成分按體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是D．

分析 根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析即可．

解答 解：①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有氧氣；故填：A．
②可燃物能在空氣中燃燒，說明空氣中含有氧氣；故填：A．
③空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有氮?dú)猓侍睿篋．
④酥脆的餅干在空氣中放置，過一會(huì)變軟，說明空氣中含有水．故填：C．
⑤石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有二氧化碳．故填：B．
⑥空氣中的各成分按體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)�，故填：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中屬純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．純凈空氣C．冰水混合物D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列科普短文，然后回答問題．
       臭氧的化學(xué)式是O3，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O2）強(qiáng)得多．若將O2通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O2中含有3%的O3．
       臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25km處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中，可以看到帶火星的木條復(fù)燃的現(xiàn)象．
（2）寫出在臭氧發(fā)生器中，O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的文字表達(dá)式氧氣$\stackrel{放電}{→}$臭氧．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生變化化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）應(yīng)采取限制使用“氟里昂”，減少CO、SO2、NO的排放量的方法保護(hù)臭氧層．
（4）二氧化硫（SO2）遇到O3微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO2的理想方法．寫出SO2與O3反應(yīng)的文字表達(dá)式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫．該反應(yīng)從反應(yīng)物、生成物的物質(zhì)種類看是化合反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）用紅磷燃燒來測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
②打開止水夾后燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（2）能否用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？否為什么？鐵絲在空氣里不能燃燒．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，觀察到進(jìn)入集氣瓶中的水不足燃燒前瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是（列舉兩個(gè)原因）：紅磷不足、裝置氣密性不好（或未冷卻即打開止水夾）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣--供人呼吸B．氦氣--探空氣球
C．氮?dú)?-作保護(hù)氣D．二氧化碳--造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水B．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 氧化鎂D．鎂+醋酸→醋酸鎂+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某二價(jià)金屬16g，在氧氣中燃燒，可生成20g氧化物．則該金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．32B．40C．64D．128

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)水的描述中不正確的是（　�。�
A．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
B．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的過程中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．氫氧化鈉是由氫元素、氧元素和鈉元素組成的純凈物．對(duì)（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案