【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____________,②____________;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是______ (填寫字母代號(hào)),組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)___________________。先向錐形瓶中加入__________,用__________添加,再添加雙氧水。在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳起______作用。
(3) 用排水法收集氣體時(shí)在___________________________________時(shí)開(kāi)始收集。
(4)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是_______________________________(答一條即可)。
【答案】 試管 長(zhǎng)頸漏斗 B 檢驗(yàn)裝置的氣密性 二氧化錳 藥匙 催化 氣泡均勻且連續(xù)冒出 未等到氣泡均勻且連續(xù)冒出時(shí)就收集(其余均可)
【解析】(1)儀器名稱:①試管,②長(zhǎng)頸漏斗;(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置B,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先應(yīng)檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后再加入試劑。添加藥品時(shí),先向用藥匙或紙槽向錐形瓶中加入二氧化錳,,再向分液漏斗中添加雙氧水。在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,加快過(guò)氧化氫的分解速率。(3) 用排水法收集氣體時(shí)在氣泡均勻且連續(xù)冒出時(shí)開(kāi)始收集。(4)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是未等到氣泡均勻且連續(xù)冒出時(shí)就收集,裝置的氣密性不好、開(kāi)始集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿水等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 建立假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)式“H2O”表示意義錯(cuò)誤的是( )
A. 水這種物質(zhì)
B. 一個(gè)水分子
C. 水是由氫、氧兩種元素組成
D. 水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱碘鹽。
(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A,一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是________。
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_________。
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_________g。
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g?(寫計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變的反應(yīng)統(tǒng)稱為氧化—還原反應(yīng),如圖為反應(yīng)類型的關(guān)系圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A. CO2+H2O=== H2CO3屬于a處的反應(yīng)
B. 2H2O 2H2↑+O2↑屬于氧化—還原反應(yīng)
C. c處反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量一定減小,不符合質(zhì)量守恒定律
D. 任何兩種化合物之間發(fā)生反應(yīng)都屬于d
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向50 g硫酸銅溶液中緩慢滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液80 g時(shí),恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算:
(1) 消耗氫氧化鈉的質(zhì)量。
(2) 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活中的現(xiàn)象,溶質(zhì)的溶解度無(wú)變化的是
A.揭開(kāi)啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出
B.燒水時(shí),沸騰前有較多小氣泡
C.加足量白糖,熱糖水比涼糖水甜
D.食鹽加入水中無(wú)明顯變化,攪拌后完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. 在空氣中點(diǎn)燃鎂條:Mg+O2 MgO2 B. 鋁氧氣中燃燒:2A1+O22A1O
C. 銅在空氣中加熱:2Cu+O2 2CuO D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
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