【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 水變成水蒸氣說(shuō)明分子可以再分 B. 釋放能量的變化一定是化學(xué)變化

C. 分離空氣得到氮?dú)夂鸵貉鯇儆诜纸夥磻?yīng) D. 制取氣體前要檢查裝置的氣密性

【答案】D

【解析】

A. 水變成水蒸氣是物理變化,分子沒(méi)有再分,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B. 釋放能量的變化不一定是化學(xué)變化,如:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)釋放能量,但沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C. 空氣中含有氧氣和氮?dú),分離空氣得到氮?dú)夂鸵貉酰瑹o(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而分解反應(yīng)屬于化學(xué)變化中的反應(yīng)類型,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D. 制取氣體前要檢查裝置的氣密性,以防制得的氣體跑到空氣中去而收集不到,此選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),通常要預(yù)先在瓶里放少量水的有( )

A. 硫粉 B. 鐵絲 C. D. 石蠟

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí),是由于什么不當(dāng)操作引起了題中說(shuō)明的不良后果:

(1)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),燈內(nèi)有足量酒精,但不著火________;

(2)熄滅酒精燈時(shí),燈內(nèi)、外酒精一起燃燒________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法。下列方法中所舉示例正確的是( )

選項(xiàng)

方法

示例

A

類比法

一氧化碳有毒,推測(cè)二氧化碳也有毒

B

觀察法

變化中觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化

C

分類法

根據(jù)所含元素的種類可將純凈物分為單質(zhì)和化合物

D

歸納法

水、氫氣是由分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖1連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.(白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是;若實(shí)驗(yàn)成功,最終集氣瓶中水的體積約為mL.
(2)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)為
(3)若將白磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?(填寫序號(hào))
A.加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻
B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C.吸收五氧化二磷
(5)圖2是另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體)
①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成如表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
③若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學(xué)式為HgS)在空氣中灼燒生成汞和二氧化硫;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點(diǎn)含義中,描述的(填“有”或“無(wú)”)物理變化,若有的話,請(qǐng)寫出哪些?并說(shuō)明理由.(填序號(hào)),理由是
(2)在上述三點(diǎn)含義中,描述的(填“有”或“無(wú)”)化學(xué)變化,若有的話,請(qǐng)寫出哪些?并說(shuō)明理由.(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想,按體積計(jì)算,其中含有70%的氮?dú),還有氧氣、二氧化碳。下列說(shuō)法不正確的是()

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 相比空氣,“人造空氣”中氮?dú)夂康?/span>

C. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 D. 燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、 離子;這些微粒中,

1)物質(zhì)的微粒有 ; (2)顯示電中性的微粒有 ;

3)一定帶負(fù)電的微粒有 ; (4)一定帶正電的微粒有

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_________,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)插入。

(2)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 ___________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案