人類生存離不開空氣，下列說法正確的是

A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳

D．氮氣可以供給呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川德陽卷）化學（解析版） 題型：推斷題

（8分）A—I是初中化學中常見的物質(zhì)。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關系。已知A為鋁土礦的主要成分，通常情況下F是一種液體，C、D、H、I為氣體，H能參與綠色植物的光合作用，G為黑色固體。

請回答下列問題：

（1）G的化學式是 。

（2）H + 單質(zhì)碳→I，其反應條件是 。

（3）A B + C的化學方程式是 。

（4）I + F（氣體）H+D的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州遵義卷）化學（解析版） 題型：探究題

（7分）FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響．

寫出本實驗發(fā)生反應的化學方程式 ．

Ⅰ．分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實驗結(jié)果．

為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準確性，運用圖，小剛同學進行了如下實驗方案設計．

Ⅱ．

[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間．

[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測定 ；

方案二的實驗測量結(jié)果：

30% H2O2溶液的體積（mL）

2% FeCl3溶液的體積（mL）

加入H2O的體積（mL）

反應的時間（min）

生成O2的體積（mL）

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x= ，y= ．

實驗結(jié)論：通過測量，若V1 V2（填“＞”、“=”或“＜”），說明 ．

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科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列化學方程式正確的是

A. 2KClO22KCl+3O2

B. S+ O2SO2↑

C. 4Fe+3O22Fe2O3

D. 4P+5O22P2O5

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科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

將地殼中含量較多的四種元素按從多到少的順序排列，正確的是

A．Si、O、Al、Fe B．O、Si、Al、Fe

C．Al、Fe、O、Si D．Si、Al、O、Fe

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科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

鑒別與除雜是化學實驗的重要內(nèi)容．下列方案設計不能達到實驗目的是

實驗目的

方案設計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣，點燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

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科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

下列實驗能達到預期目的是

A．用酒精浸泡搗爛的牽牛花花瓣制酸堿指示劑

B．用干燥的pH試紙測濃硫酸的酸堿度

C．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大

D．點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，證明蠟燭燃燒一定產(chǎn)生可燃性氣體

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科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

在科學研究中，常常用到“對照”的科學方法，下列實驗與這一科學方法不符合的是

A．

研究可燃物燃燒的條件

B．

研究蒸發(fā)快慢影響的因素

C．

研究空氣中氧氣的含量

D．

研究種子萌發(fā)的條件

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的敘述正確的是

A．用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B．只能用水做溶劑

C．過濾能除去河水中所有雜質(zhì) D．水蒸發(fā)是化學變化

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