【題目】下列變化有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是

A. 工業(yè)制氧氣B. 蠟燭受熱融化C. 金屬銹蝕D. 天空出現(xiàn)彩虹

【答案】C

【解析】

有其他物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化。

工業(yè)制氧氣、蠟燭受熱融化、天空出現(xiàn)彩虹都沒(méi)有其他物質(zhì)生成，是物理變化；金屬銹蝕是化學(xué)變化。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述不正確的是

A.CO有毒且無(wú)色無(wú)氣味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)

B.CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用

C.N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

D.空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水份以防止食品腐敗，常稱(chēng)“雙吸劑”，下列物質(zhì)中能用來(lái)作為食品袋內(nèi)的“雙吸劑”是( )

A.活性炭B.生石灰C.鐵粉D.熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.濃鹽酸打開(kāi)瓶蓋后瓶口有白煙

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體

C.向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍(lán)

D.小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，小木棍變黑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其它三種本質(zhì)不同的是

A. 電解水B. 分解過(guò)氧化氫C. 分離液態(tài)空氣D. 加熱高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素周期表的118種元素當(dāng)中，唯有金子被我們?nèi)祟?lèi)一再選中作為貨幣流通．結(jié)合如圖，以下對(duì)金的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）
A.元素符號(hào)：Au
B.“惰性”金屬之一，在普通環(huán)境中不易氧化
C.原子序數(shù)：79
D.相對(duì)原子質(zhì)量：197.0g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純堿是指

A.NaOHB.NaHCO3C.NaClD.Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以幫助我們理解科學(xué)的本質(zhì)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒，火焰分三層，外焰最明亮

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

D. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“千辛萬(wàn)苦送蔬菜，人間到處有真愛(ài)；共渡艱難抗病毒，湖北人民記心頭�！� 截至3月14日，云南累計(jì)向湖北捐贈(zèng)農(nóng)產(chǎn)品15109.1噸。一批批“愛(ài)心農(nóng)產(chǎn)品”源源不斷運(yùn)抵，分送到武漢、咸寧、黃石、黃岡等地，各種蔬菜、肉蛋、水果、牛奶、鮮切花等農(nóng)產(chǎn)品送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。其中水果、蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）

A.糖類(lèi)B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案