4.如圖是初中化學(xué)部分重要實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖一是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色逐漸變成黑色,不斷推拉注射器的作用是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
(2)圖二是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,a處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有紅色粉末慢慢變成黑色,該裝置存在的問(wèn)題是缺少尾氣處理.

分析 (1)根據(jù)在加熱的條件下,銅能與空氣中的氧氣反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理來(lái)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、尾氣中含有一氧化碳來(lái)解答.

解答 解:(1)在加熱的條件下,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,觀察到紅色粉末慢慢變成黑色;在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,為使空氣中的氧氣充分反應(yīng),應(yīng)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞.故答案為:紅色逐漸變成黑色;使空氣中的氧氣充分反應(yīng);
(2)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,觀察到紅色粉末慢慢變成黑色;尾氣中含有有毒的一氧化碳,能污染環(huán)境,直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,應(yīng)對(duì)尾氣進(jìn)行處理;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;紅色粉末慢慢變成黑色;缺少尾氣處理.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了高爐煉鐵的原理、一氧化碳的性質(zhì)(毒性、可燃性)和尾氣處理方法,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域;用毒重石(主要成分為BaCO3,其余成分不溶于水也不與酸反應(yīng))制備氯化鋇晶體工藝流程如下.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體X為CO
B.操作Y中需要的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈
C.洗滌氯化鋇晶體的最好洗滌劑是水
D.用水洗濾渣的目的是提高原料的利用率,減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.建立物質(zhì)性質(zhì)與結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的解釋或推理正確的是( 。
A.若某物質(zhì)能分解得到氧氣,則該物質(zhì)中一定含有氧分子
B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,因?yàn)樗鼈冊(cè)幼钔鈱与娮佣歼_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大,因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同
D.CO2和CO的分子都由碳、氧原子構(gòu)成,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是,作為原料的原子全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn) 品,實(shí)現(xiàn)“零排放”.一定條件下,CO2和H2按一定比例反應(yīng)只生成1種物質(zhì),就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種物質(zhì)可能是( 。
A.甲酸(HCOOH)B.乙酸(CH3COOH)C.甲醇(CH3OH)D.乙醇(C2H5OH)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.金剛石B.礦泉水C.石油D.磁鐵礦

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.我們的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué).請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)空氣、水和食物是人類(lèi)生命活動(dòng)離不開(kāi)的物質(zhì).
①空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是21%.
②下列行為能導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加的是AB(填字母)
A.大量使用化石燃料     B.露天焚燒垃圾     C.發(fā)展軌道交通,低碳出行
③自來(lái)水廠在凈化過(guò)程中使用活性炭是利用它的吸附性.
④酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不宜飲用,實(shí)驗(yàn)室可用pH試紙測(cè)定水的酸堿度;生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度.
⑤合理搭配飲食是我們的健康理念.比如早餐搭配:牛奶、面包、黃油、水果等,其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有油脂、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等.
(2)材料對(duì)我們的生活影響越來(lái)越大.
①制作游船的玻璃鋼屬于C. A.金屬材料   B.合成材料    C.復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是D.
A.表面鍍鉻       B.表面涂油漆     C.在干燥的空氣中   D.部分浸入食鹽水
③我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等,用灼燒法可初步鑒定這三種纖維,其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是B.
A.棉花    B.羊毛     C.滌綸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.取a點(diǎn)溶液,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀
B.圖標(biāo)上b~c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO32溶液反應(yīng)
C.b點(diǎn)時(shí)溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
D.c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)相同,金屬單質(zhì)種類(lèi)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答下列問(wèn)題:
(1)從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法.海水曬鹽的流程如圖1:

海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時(shí)溫度下氯化鈉的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)圖2是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
①t2℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.t2℃時(shí),若將50gA配成飽和溶液,至少加水200g.
②若A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純A(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一).
③將t2℃時(shí)B的飽和溶液降低溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.乙炔(C2H2)氣體常用于氣焊和氣割.乙炔可以通過(guò)電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.若含CaC264kg的電石完全反應(yīng),可制取乙炔的質(zhì)量為26 kg.

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