5．目前廣大北方地區(qū)的引用水主要還是地下水，請回答下列問題：
（1）檢驗?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水（填名稱）．
（2）測定地下水的酸堿度最好用B（填字母）．
A．無色酚酞溶液 B．pH試紙 C．紫色石蕊溶液．

分析 （1）根據(jù)對硬水、軟水特性的認(rèn)識，選取區(qū)分硬水與軟水的物質(zhì)；
（2）區(qū)分酸堿指示劑與pH試紙作用的不同，判斷測定酸堿度所應(yīng)使用的物質(zhì)；

解答 解：
（1）硬水比軟水含有更多的鈣、鎂離子，而使肥皂水泡沫大量減少，因此通過使用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（2）紫色石蕊、無色酚酞是常用的酸堿指示劑，只能用于區(qū)分溶液的酸堿性而不能測定溶液的酸堿度，pH試紙才是測定溶液酸堿度的物質(zhì)；
故答案為：
（1）肥皂水；（2）B；

點評 本題難度不大，主要考查硬水與軟水的檢驗及溶液酸堿度的測定方法，熟練掌握有關(guān)知識可以正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)校食堂提供了下列5種食物：

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線如圖．下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度為60g
B．45℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．乙物質(zhì)的飽和溶液從t℃降到20℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）將如圖所示儀器的編號填入相應(yīng)的空格內(nèi)：

①實驗室用氯酸鉀制取氧氣需用的儀器A、E．②配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需用的儀器B、D．③進(jìn)行過濾操作需用的儀器B、C．
（2）做化學(xué)實驗時，出現(xiàn)了以下情況，試從供選的可能原因中，選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢赣镁幪柼钊肟崭駜?nèi)：
a．瓶底放了少量水或一薄層細(xì)沙；         
b．先停止通一氧化碳，后停止加熱；
c．瓶底未放少量水或一薄層細(xì)沙；          
d．先停止加熱，后停止通一氧化碳；
①做鐵絲在氧氣燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂c．
②一氧化碳還原氧化銅實驗結(jié)束后，部分銅又變黑b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”，使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2．回答下列問題：
（1）寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．
（2）化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑．那么上述反應(yīng)中的NO是氧化劑．
（3）實驗時若要充分吸收大量的CO2，下列試劑中最合適的是C．請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
A、水        B、澄清石灰水      C、飽和氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖1提供的實驗裝置，回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a：分液漏斗；b：水槽．
（2）請你寫出實驗室中用雙氧水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．制取該氣體選用的收集裝置是C或D（填字母）．
（3）實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣固體的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實驗：圖2中從左到右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象：通過實驗，小亮同學(xué)可得出氨氣的物理性質(zhì)有：密度比空氣小、極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）2個磷原子2P
（2）地殼中含量最多的元素O
（3）5個一氧化碳分子5CO
（4）空氣中含量最多的氣體N2  
（5）最清潔的氣體燃料H2
（6）硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物SO2  
（7）胃酸的主要成分HCl 
（8）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題．
（1）用甲圖所示裝置進(jìn)行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中酚酞溶液變紅，A燒杯中無明顯變化，這個實驗說明氨水具有的性質(zhì)是氨水具有揮發(fā)性（或堿性）（只填其中一點）．
（2）用乙圖所示裝置探究二氧化碳性質(zhì)時，小燒杯里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，這個實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在一次實驗創(chuàng)新比賽中，小亮設(shè)計了如圖所示裝置，完成了多個簡單實驗，該裝置具有藥品用量少，實驗現(xiàn)象明顯，尾氣不外逸等優(yōu)點．
（1）若滴管甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞試液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞試液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的，使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水；
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有石蕊試液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末，為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是先將乙滴管中的稀硫酸滴入燒杯2中，觀察燒杯1中的紙花是否變色．再滴入甲滴管中的水，此時觀察燒杯1中的紙花是否變色；
（3）若滴管甲中吸有水，燒杯②中盛有鎂粉，先將甲中的水?dāng)D出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀，再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起，由此判斷，燒杯①中的物質(zhì)是濃硫酸，滴管乙中的液體是稀鹽酸．

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同步練習(xí)冊答案