【題目】給5mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（ ）

①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)⑧玻璃棒

A. ①③④B. ②④⑦C. ②④⑥⑦D. ④⑤⑧

【答案】A

【解析】

給5mL液體加熱，液體量較少，可選用試管進(jìn)行加熱；可用試管夾夾持試管，用酒精燈進(jìn)行加熱；故需要使用的儀器有①③④。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是（ ）

A.NaCl、CuSO4B.Si、CO2C.CH4、H2D.Ar、Au

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3（常含有少量的NaCl）．課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：
設(shè)計(jì)思路：用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中，利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量．請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路，回答下面問題：
①裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
②裝置A的作用是 ， 裝置E的作用是；
③緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> ．
④若撤除裝置A，直接通入空氣會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”），若撤除裝置C，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)是( )

A. 顏色發(fā)生變化B. 物質(zhì)的組成或者結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

C. 狀態(tài)發(fā)生變化D. 形狀發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z不與稀硫酸反應(yīng)，將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出，則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（）

A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化的基本特征是______。通過化學(xué)反應(yīng)可以獲得人類需要的______也可以消除人類_____，還可以實(shí)現(xiàn)______之間的轉(zhuǎn)化�？茖W(xué)家就是通過______使物質(zhì)發(fā)生______來改造物質(zhì)世界的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出亮光，生成二氧化碳?xì)怏w

D. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對知識的及時(shí)整理與歸納是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了硫酸的化學(xué)性質(zhì)后，初步歸納出稀硫酸與其他物質(zhì)相互反應(yīng)的關(guān)系，如圖所示（“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，五個(gè)圈中的物質(zhì)屬于不同的類別）．
（1）已知X是金屬單質(zhì)，則X可以是 ． （填一種即可）
（2）請寫出稀硫酸與Y反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 紅磷在空氣中燃燒冒出大量白霧B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊答案