下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是            (  )

A.凈化后的空氣;氧化鎂                        B.水和冰混合;澄清石灰水

C.生銹的鐵釘;高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體    D.氯化鉀;液氧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病.如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

(1)“Vc”屬于            (填“無機”或“有機”)化合物.

(2)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是              

(3)“Vc”中含量最高的是      元素.

(4)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時,則每次至少服用________片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里。有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥空氣;⑦氖氣;⑧澄清石灰水;(用序號填空)

 (1)空氣中含量最多的氣體是 ____。 (2)屬于混合物的是  ______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列廣告語中,你認為符合科學(xué)道理的是( 。

 

A.

“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益

 

B.

本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害

 

C.

含氟牙膏可以預(yù)防齲齒

 

D.

含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


微型實驗可節(jié)約藥品,節(jié)省時間,操作安全,污染少.如圖用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實驗.

(1)圖Ⅰ中Y形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象:  ,用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象:  

(2)圖Ⅱ中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)  ,用化學(xué)式表達式解釋結(jié)論:  ;

(3)若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖Ⅲ),a 管位于上方,b管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到b管中試紙變色比a管明顯,原因:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列操作方法符合操作規(guī)范的是

A節(jié)約藥品,將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶中   B托盤天平稱量時,用手移動游碼

C.試管中的液體加熱時,液體的量不超過試管容積的1/3

D.過濾時,為了加快過濾速度,用玻璃棒攪動漏斗里的液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)符號的意義或化學(xué)名稱:

①2H2O          ②5Na+             ③        3個碳原子     

          、2個銨根______      ⑥3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯誤的是

A.用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳 B.用紫色石蕊試液區(qū)別氧氣和二氧化碳

C.用燃著的木條區(qū)別氮氣和氧氣  D.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是

A.在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)B.提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放          

D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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同步練習冊答案