下列物質(zhì)按所屬的類別,將其名稱和化學式填入表內(nèi).
燒堿、生石灰、磷酸、硫酸銨、碳酸氫鈉、氖氣、氧化鉀、氫氧化亞鐵.
單質(zhì) 氧化物
氖氣
氖氣
生石灰、氧化鉀
生石灰、氧化鉀
磷酸
磷酸
燒堿、氫氧化亞鐵
燒堿、氫氧化亞鐵
硫酸銨、碳酸氫鈉
硫酸銨、碳酸氫鈉
分析:根據(jù)物質(zhì)的組成進行分析,酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物,堿是指電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,鹽是指由氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物,由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
解答:解:氖氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
生石灰是氧化鈣、氧化鉀都是由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;
磷酸電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物,是酸;
燒堿是氫氧化鈉、氫氧化亞鐵電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,屬于堿;
硫酸銨、碳酸氫鈉金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
故答案為:氖氣; 生石灰、氧化鉀;磷酸;燒堿、氫氧化亞鐵; 硫酸銨、碳酸氫鈉
點評:物質(zhì)的分類知識是初中化學的教學難點,也是考查的熱點之一,透徹理解有關(guān)概念,明確概念間的相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類,請把下表物質(zhì)的種類補充完整,并仿照例子把下列物質(zhì):汽水、氮氣、氯化鈉、水、氧化鋁、石灰石、鐵絲、硫化氫按其所屬類別填入相應(yīng)空格:
物  質(zhì)  類  別 物              質(zhì)
混   合   物 例:空氣、
純凈物    例:Cu、(以下填化學式)
化 合 物   例:NO2
非氧化物 例:NH4HCO3、

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識.
(1)廚房里一般有以下物品,請按材料所屬類別對它們進行分類(填寫字母)
A.不銹鋼鍋     B.大理石灶臺     C.炒菜鐵鏟
D.PE(聚乙烯)保鮮膜     E.純棉質(zhì)的圍裙     F.木質(zhì)筷子
①屬于金屬材料的有
 
;
②屬于合成材料的有
 

(2)蔬菜、水果為人體所提供的主要營養(yǎng)素是
 
,米飯、饅頭等食物所含的糖類是供給人體
 
的主要物質(zhì).
(3)味精(作調(diào)味品)的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當pH為6~7時鮮味最強;還與溫度有關(guān),當水溶液經(jīng)120℃以上長時間加熱,不僅鮮味消失,而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉.據(jù)此,下列認識不正確的是
 
(填寫字母).
A.在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B.菜燒熟起鍋后再放味精更有利于人體健康
C.應(yīng)避免在酸性或堿性較強的條件下使用味精
(4)天然氣(主要成分甲烷)是很多家庭所用燃料.已知lkg甲烷燃燒生成液態(tài)水和二氧化碳,放出的熱量約為5.87×104KJ.試回答:
①參加上述反應(yīng)的氧氣和生成的二氧化碳的化學計量數(shù)之比(分子個數(shù)比)
 
;
②若lKg甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳放出的熱量
 
(選填“>”“<”或“=”)5.87×104kJ.

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科目:初中化學 來源: 題型:

3、下列物質(zhì)所屬類別按混合物、氧化物、堿的順序排列的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?北流市一模)A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類).已知A是單質(zhì);C是紅棕色固體;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A
Fe
Fe
,E
Na2CO3(或K2CO3
Na2CO3(或K2CO3

(2)D物質(zhì)所屬類別一定是

(3)由E轉(zhuǎn)化為B的化學方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH)
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH)
;由C轉(zhuǎn)化為A的原理在工業(yè)上常用于
煉鐵
煉鐵

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