Question

某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

 

，b

 

．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

 

（填上圖字母），化學(xué)方程式是

 

．可選用C裝置收集氧氣，其原因是

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH₃），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

 

 （填上圖字母）．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

 

（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳   b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用II、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

 

；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途；
（2）過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣；驗(yàn)滿氧氣用帶火星的木條放在集氣瓶口看是否復(fù)燃；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件屬于固固加熱型選擇發(fā)生裝置，根據(jù)密度和溶解性選擇收集裝置；根據(jù)氨氣的溶解性及性質(zhì)分析現(xiàn)象；
（4）①該裝置適合固液常溫型制取氣體，并且氣體的密度比空氣小；
②二氧化碳的水溶液顯酸性，能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．

解答：解：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗；b是錐形瓶；
（2）過氧化氫在二氧化錳的作用下分解成水和氧氣，該反應(yīng)物的發(fā)生裝置是固液不許加熱型（B），反應(yīng)的方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；由于氧氣的密度比空氣大，故可以用向上排空氣法收集；
（3）該反應(yīng)物的發(fā)生裝置是固固加熱型（A）；
（4）①該裝置適合制取固液常溫反應(yīng)，且密度比空氣密度小的氣體，如氫氣，可以用活潑金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取，反應(yīng)的方程式為：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑（或Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑）；②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂ ↑；二氧化碳的水溶液顯酸性，能夠使紫色的石蕊試液變成紅色．
故答案為：（1）a、長(zhǎng)頸漏斗    b、錐形瓶
（2）B     2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑   氧氣密度大于空氣
（3）A
（4）①b    ②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂ ↑；紫色石蕊溶液

點(diǎn)評(píng)：本題考查了氣體的制取和性質(zhì)的檢驗(yàn)，是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)要扎實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用．