為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(實(shí)驗(yàn)一)在小燒杯盛有20mL滴有無(wú)色酚酞溶液的蒸餾水,向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色。由此你能得出的結(jié)論有_______。
(實(shí)驗(yàn)二)如圖,燒杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,燒杯A中放一支盛有5mL濃氨水的小試管,燒杯A、B用一個(gè)大燒杯罩在一起。一段時(shí)間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是:_________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:_______。
(實(shí)驗(yàn)三)如圖,燒杯C、E的小試管中分別加入5mL濃氨水,燒杯D、F中分別加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水;燒杯C中加入30℃的蒸餾水20mL,燒杯E中加入70℃的蒸餾水20mL。甲、乙裝置各用一個(gè)大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯F中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯D中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)與________有關(guān)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為_(kāi)_____、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等;晴天時(shí),建筑工地經(jīng)常向空中噴水的目的是______。
(2)三明市的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整從以燃煤為主到現(xiàn)在的天然氣全面推行,煤、______、天然氣被稱為化石燃料;天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)水是生命之源。某學(xué)校的直飲水處理步驟如圖所示:
炭罐中活性炭的作用是_______;超濾膜的作用是______;紫外燈管照射的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
(1)從微觀上看,水是由________構(gòu)成。
(2)檢驗(yàn)?zāi)尘欠駷橛菜喝拥渭臃试硭,攪拌后若觀察到________,說(shuō)明水樣是硬水。
(3)將自來(lái)水制成純凈水的一種方法:________。
(4)如圖為某物質(zhì)的溶解度曲線。
①20℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為_(kāi)________g。
②40℃時(shí),12.5 g該物質(zhì)投入50 g水中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______,若要使該溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎稍偌尤隷______g該物質(zhì)。
(5)高溫條件下水蒸氣與鐵反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 足量紅磷在密閉容器中燃燒
B. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
C. 兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量鋅粉、鎂粉
D. 向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省等三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在溶液中能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A. H+、NO3-、CO32- B. K+、Na+、SO42-
C. Cu2+、OH-、SO42- D. Fe3+、H+、Cl-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省于都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生活中處處有化學(xué),用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)日常生活中常用鐵鍋燒水主要利用了鐵的______性,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒水后的鐵鍋內(nèi)殘留較多的白色水垢,據(jù)此判斷所取用的水可能為硬水,可使用__________(填寫試劑名稱)來(lái)驗(yàn)證其判斷。
(2)自來(lái)水常用漂白粉殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣在水中發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)______。
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)了袋的餅干幾天后變軟了,試分析其中的原因_______。
(4)小琴發(fā)現(xiàn)如果鍋里的油著火,媽媽會(huì)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是_______。
(5)小思聽(tīng)說(shuō)某小孩在玩會(huì)飛的氣球時(shí),觸及明火發(fā)生了爆炸事故,小思猜想氣球內(nèi)充入的氣體應(yīng)當(dāng)是_______,使用這種氣體前應(yīng)先_______,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省于都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
D. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省秦皇島市撫寧臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列配制20g 10%的氯化鈉溶液的操作中不規(guī)范的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市綦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)B中儀器a的名稱為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需在A中的試管口處放一小團(tuán)棉花,其目的是_______,收集裝置可用C或_______(填序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_________(答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。
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