寫出在高溫時木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式，并計算若生成32g銅，需要氧化銅的質(zhì)量是多少？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳；根據(jù)生成銅的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出需要氧化銅的質(zhì)量即可．
解答：解：需要氧化銅的質(zhì)量為x
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
   160      128
    x       32g
160
128
=
x
32g
     x=40g．
答：需要氧化銅的質(zhì)量為40g．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）電解水
 
；
 
反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒
 
；
 
反應(yīng)
（3）氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的符號是（　�。�
A、N2
B、2O
C、Cu
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知15.6g過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量為18.4g，求生成氧氣的質(zhì)量和參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前我國較普遍使用的氮肥是碳銨（NH4HCO3）和尿素（CO（NH2）2）
（1）CO（NH2）2中C、O、N、H元素的質(zhì)量比為
 
；
（2）請通過計算回答，相同質(zhì)量的碳銨和尿素，哪種氮肥的含氮量高（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、活性炭做凈水劑
B、用鋁粉做“銀粉油漆”
C、稀有氣體用來制作電光源
D、氦氣填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水，按如圖所示進行探究活動，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、水能使酚酞溶液變紅
B、氨水能使酚酞溶液變紅
C、空氣不能使酚酞溶液變紅
D、分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置回答下列問題：

（1）儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）若實驗室制取比較純凈的氧氣最好選用
 
和
 
（填序號）寫出制取氧氣的文字表達式式
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型．
（3）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
，該裝置有不足之處，請加以改正
 
．若用F裝置收集氧氣，應(yīng)從
 
端（填a或b）進入，如何檢驗該裝置中氧氣是否充滿
 
．
（4）氨氣在通常狀況下是一種無色有強烈剌激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取和收集氨氣所選用的裝置是
 
和
 
（填序號）．
（5）在新制的氧氣中做鐵絲燃燒的實驗，結(jié)果沒有觀察到火星四射現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的可能原因
 
，實驗時要在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答問題：
（1）升高溫度，可使
 
的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />（2）50℃時甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（保留到小數(shù)點后一位）
（3）
 
時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（4）要使乙從其濃溶液中析出，可采用的方法是
 
．

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