下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A、活性炭做凈水劑
B、用鋁粉做“銀粉油漆”
C、稀有氣體用來制作電光源
D、氦氣填充探空氣球
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A.用活性炭去除冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的物理性質(zhì)--具有吸附性.
B.用鋁粉做“銀粉油漆”,鋁的活動(dòng)性比鐵大,化學(xué)性質(zhì)更活潑,容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),但鋁與氧氣反應(yīng)會(huì)生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,利用的是化學(xué)性質(zhì).
C.稀有氣體用來制作電光源是利用了稀有氣體通電能發(fā)光的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).
D.用氦氣填充氣球,是利用了氦氣密度比空氣小的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì).
故答案為:B.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 

(2)能夠消毒、殺菌的步驟是
 

(3)A步驟中加入明礬的作用是
 
;
(4)該農(nóng)戶得到的凈水是
 
(填“純凈物”或“混合物”),原因是
 
;
(5)在過濾時(shí),若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是
 
 或
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是(  )
A、木炭燃燒B、葡萄釀成酒
C、冰雪融化D、鐵鍋生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A g二氧化碳經(jīng)過下列轉(zhuǎn)化過程:CO2→CO→CO2,若每一步轉(zhuǎn)化過程都完全反應(yīng),得到B g二氧化碳,則A與B之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出在高溫時(shí)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式,并計(jì)算若生成32g銅,需要氧化銅的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇的化學(xué)式是
 
;水酸化的化學(xué)反應(yīng)式為
 
;吸收大氣中二氧化碳的環(huán)節(jié)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;  E
 

(2)用文字表達(dá)式表示②③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號內(nèi)指出所屬的反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
 
 
);
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng).請你參與完成:

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是
 
;
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 
.欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并
 
后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(一)水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,連接試管1的是電源的
 
(填“正”或“負(fù)”) 極,試管2中收集的氣體可用
 
來檢驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:水是由
 
組成的.(填名稱)
(2)鑒別軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 

(3)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性.

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同步練習(xí)冊答案