【題目】下列操作正確的是（ ）

A. 可以手持試管給固體或液體加熱

B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品可放回到原試劑瓶中

C. 取用塊狀藥品可以用手拿

D. 實(shí)驗(yàn)要求中未說(shuō)明藥品的用量，就應(yīng)該取最少量，液體1—2mL，固體蓋滿試管底部

【答案】D

【解析】

A、給試管中的固體或液體加熱不能用手拿，要用試管夾加持試管，故A不對(duì)；
B、實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不可放回原試劑瓶中，這樣會(huì)將整瓶藥品都污染，要放在指定容器內(nèi)，故B不對(duì)
C、取用塊狀藥品不可以用手拿，用鑷子夾取或用藥匙，C不對(duì)；
D、實(shí)驗(yàn)要求中未說(shuō)明藥品的用量，就應(yīng)取最少量，液體1-2毫升，固體蓋滿試管底部，故D對(duì)；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)量取液體時(shí)，第一次俯視刻度，讀數(shù)為20 mL，到出一部分后又仰視量筒讀數(shù)為12 mL,則 實(shí)際倒出的液體體積為

A. 大于8mLB. 小于8 mL

C. 等于8 mLD. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，由物質(zhì)分類知識(shí)可知，屬于同一類別的一組是（）

A. 木炭、氧氣、生鐵B. 甲烷、乙醇、二氧化碳

C. 火堿、純堿、氨水D. 食醋、碳酸溶液、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A. O3B. KClO3C. MgOD. Cu（OH）2

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【題目】為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取樣品12 g放入燒杯中，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g（石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)）,反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。
（1）則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。
（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列做法正確的是（　�。�

A. 霉變大米，煮熟食用B. 煤氣泄漏，關(guān)閥開(kāi)窗

C. 乘坐火車，攜帶鞭炮D. 電器著火，用水撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�

A. 豆?jié){B. 醫(yī)用碘酒C. 冰水D. 純凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ）

A. 銅用作導(dǎo)線B. 石墨可以用作電極

C. 氧氣用作火箭燃料D. 氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

C. 中子數(shù)不同D. 最外層電子數(shù)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案