【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（ ）

A. 銅用作導(dǎo)線(xiàn)B. 石墨可以用作電極

C. 氧氣用作火箭燃料D. 氮?dú)饪捎米鞅Ｗo(hù)氣

【答案】C

【解析】

A、銅具有良好的導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線(xiàn)，正確，不符合題意；
B、石墨具有導(dǎo)電性,可以用作電極，正確，不符合題意；
C、氧氣不具有可燃性，不能用作燃料，錯(cuò)誤，符合題意；
D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣，正確，不符合題意；
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

①溶液一定是溶質(zhì)和水組成的 ②冰放到水中，冰是溶質(zhì)，水是溶劑

③溶質(zhì)可以是固體，也可是液體或氣體 ④溶液可以有顏色，它不一定是無(wú)色的液體

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作正確的是（ ）

A. 可以手持試管給固體或液體加熱

B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品可放回到原試劑瓶中

C. 取用塊狀藥品可以用手拿

D. 實(shí)驗(yàn)要求中未說(shuō)明藥品的用量，就應(yīng)該取最少量，液體1—2mL，固體蓋滿(mǎn)試管底部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮肥廠利用氮?dú)夂蜌錃庠谟需F存在的情況下合成氨。在此過(guò)程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，則鐵在合成氨過(guò)程中充當(dāng)

A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化劑 D. 消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量法是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題（已知物質(zhì)的著火點(diǎn)：白磷為40℃，紅磷為240℃） 。

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)?/span>
（2）如果讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是。
（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒必須同時(shí)具備下列條件:
①可燃物；②氧氣（或空氣）；③。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別尿素和氯化鈉

分別加熟石灰粉末研磨，聞氣味

B

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別加適量水，用手觸摸容器壁

C

鑒別硫酸銅溶液和稀鹽酸

分別觀察溶液顏色

D

鑒別燒堿溶液和石灰水

分別滴加酚酞試液，觀察顏色變化

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 酒精揮發(fā)B. 鐵融化成鐵水

C. 冰雪融化D. 米釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱(chēng)：a ， b ．
（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）裝入藥品前應(yīng)先 ． 要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)先將氧氣通過(guò)E裝置，并在E裝置中盛放 ， 氣體應(yīng)從導(dǎo)管端通入（填“c”或“d”），此時(shí)收集裝置應(yīng)選用（填“B”、“C”或“D”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在其他條件不變的條件下，將石灰水的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有( )

A. 增加溶劑B. 升高溫度C. 加入溶質(zhì)D. 降低溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案