【題目】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。

（1）下面是一些常用的滅火方法的事例：

①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅;

②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門;

③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅;

④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;

⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。

請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：

分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 （填序號(hào)）

（2）打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請(qǐng)寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。

【答案】（1） 隔離可燃物 ②④

或隔絕空氣 ①③

或降低溫度到著火點(diǎn)以下 ⑤

（2）2C4H10+ 13O2點(diǎn)燃 10H2O+8CO2

【解析】

試題分析：（1）①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，利用了將可燃物與氧氣隔絕的原理。②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門，利用了移走可燃物的原理。③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅，利用了將可燃物與氧氣隔絕的原理。④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，利用了移走可燃物的原理。⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。水可以起到隔絕可燃物與氧氣的作用，同時(shí)還可以通過吸熱使可燃物的溫度降低至著火點(diǎn)以下。

（2）丁烷完全燃燒可生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為2C4H10+ 13O2 點(diǎn)燃10H2O+8CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）利用化學(xué)的知識(shí)，可解釋生活中的現(xiàn)象。

（1）用活性炭可以除去冰箱中的異味，因?yàn)?/span>活性炭具有 性。

（2）氧化鈣可作干燥劑，因?yàn)?/span> 。（用化學(xué)方程式回答）

（3）使用鐵鍋炒菜時(shí)，適當(dāng)添加一些醋，有利于生成人體易吸收的亞鐵離子，可有效防治的疾病是__________。

（4）用小蘇打治療胃酸過多，其反應(yīng)化學(xué)方程式是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國將于2015年1月1日起實(shí)施《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（2014版）》。為此，蘇州市已采取下列相應(yīng)措施建設(shè)衛(wèi)生城市，其中屬于保障飲用水水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)的是

A．在太湖漁洋山水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)設(shè)置藍(lán)藻監(jiān)測、衛(wèi)星浮標(biāo)和人工巡視三道防線

B．市容市政管理局發(fā)布公開征集對(duì)《蘇州市生活垃圾分類促進(jìn)辦法》意見的公告

C．將停建燃煤電廠和陸續(xù)關(guān)停30萬干瓦以下的小電廠，如關(guān)閉拆除蘇州熱電廠

D．秸稈綜合利用率達(dá)100%以杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象，建設(shè)工作、學(xué)習(xí)等無煙公共場所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是 （ ）

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使用無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試中抽中的題目是：用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的氯化鈉溶液。他的有關(guān)做法正確的是

A．選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B．將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3．0g

C．用50 mL量筒量取所需水的體積

D．用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）無標(biāo)簽試劑瓶中的一種黑色不溶于水的固體可能是硫化銅或者是硫化亞銅。查資料可知：硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu2S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：

2CuS+3O2 灼燒2CuO+2SO2 Cu2S+O2 灼燒CuO+SO2 （沒配平）

（1）請(qǐng)寫出配平后的Cu2S在空氣中灼燒的化學(xué)方程式 。如要確定灼燒的Cu2S是否完全反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（2）根據(jù)這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式中固體物質(zhì)的質(zhì)量變化，某同學(xué)僅用天平、酒精燈、坩堝、三角架等常用儀器（無其它試劑），通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟鑒別出某黑色固體是硫化銅還是硫化亞銅。他的實(shí)驗(yàn)步驟一：用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體。請(qǐng)寫出后兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：

實(shí)驗(yàn)步驟二：

實(shí)驗(yàn)步驟三：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后，大家學(xué)會(huì)了從化學(xué)的視角觀察生活和分析問題。以下說法正確的是（ ）

A．綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

B． “過濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C．用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑

D．胃酸過多的患者可以服用含Al（OH）3的藥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）材料一：2014年3月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。

材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料屬于___________ （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料。

（2）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是___________ （填標(biāo)號(hào)）。

A．提供氧氣 B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) C．提供可燃物

（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________（答1點(diǎn)）。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）水是生命之源，與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是　　（填編號(hào)）。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長；　　　　②不任意排放工業(yè)廢水；

③大量使用化肥農(nóng)藥；　　　　　　　　　④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。

（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H＋，形成水合氫離子（H3O＋）。下列對(duì)上述過程的描述不合理的是　　（填序號(hào)）。

A．氧元素發(fā)生了改變

B．微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變

C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D．與一個(gè)水分子比一個(gè)水合氫離子的電子數(shù)發(fā)生了改變

（3）在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場，在室溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”�！盁岜庇性S多實(shí)用價(jià)值，如開發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來　　（填寫序號(hào)）。

A．代替干冰 B．防止冰川熔化 C．在室溫下制作冰雕 D．建室溫溜冰場

（4）醫(yī)藥上水也有非常重要的作用。如可用水和石膏反應(yīng)來固定骨折部位。石膏有熟石膏（2CaSO4·H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4·2H2O，一種堅(jiān)硬的固體)兩種，固定骨折時(shí)，　　（填化學(xué)式）石膏和水發(fā)生反應(yīng)生成了另一種石膏。

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