分析 (1)根據(jù)題中的反應原理可知沉淀B為碳酸鈣,碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,既是反應物也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用;
(2)將NH3和CO2通入沉淀池中并加入CaSO4,生成(NH4)2SO4和CaCO3,
(3)根據(jù)使沉淀與溶液分離的方法是過濾,硫酸銨由溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液的方法進行分析;
(4)這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用.
解答 解:(1)依據(jù)題中的反應原理可知,硫酸鈣、二氧化碳和氨氣反應生成碳酸鈣沉淀和硫酸銨溶液,所以沉淀B是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,從反應流程中可以看出,二氧化碳既參加了反應,也是碳酸鈣分解的生成物,所以該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為:CO2;故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;CO2;
(2)將NH3和CO2通入沉淀池中并加入CaSO4,生成(NH4)2SO4和CaCO3,發(fā)生CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4,故填:CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4;
(3)使碳酸鈣與溶液分離的方法是過濾,實驗室進行此操作時,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,使硫酸銨從溶液中結(jié)晶析出的方法是先加熱制成飽和溶液,再降溫冷卻,結(jié)晶析出,所以操作②稱為加熱濃縮、冷卻、結(jié)晶;故填:過濾;冷卻;
(4)這一實驗的主要優(yōu)點是不污染環(huán)境,有些原料可循環(huán)使用.故填:產(chǎn)生的CO2循環(huán)使用;得到的產(chǎn)品和副產(chǎn)品都是有用的物質(zhì),無廢物產(chǎn)生.
點評 本題考查物質(zhì)的制備實驗方案的設計,題目難度中等,注意根據(jù)反應物和生成物從質(zhì)量守恒的角度書寫反應的化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檢驗NH4Cl溶液和Na2SO4溶液;所用試劑或方法:NaOH溶液或Ba(OH)2溶液 | |
B. | 區(qū)分失去標簽的白酒和白醋:所用試劑或方法:聞氣味 | |
C. | 除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石:所用試劑或方法:水或稀鹽酸 | |
D. | 除去NaCl溶液中含有的少量Na2CO3:所用試劑或方法:稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向某物質(zhì)中加入酸溶液,有氣泡產(chǎn)生---一定是碳酸根 | |
B. | 向某溶液里滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀---一定是鹽酸鹽溶液 | |
C. | 向某溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀---一定是硫酸鹽溶液 | |
D. | 某金屬片伸入硫酸銅溶液,溶液變成淺綠色---一定是鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的核外電子數(shù)為117 | B. | 該元素的原子序數(shù)為117 | ||
C. | 該元素的相對原子質(zhì)量為294g | D. | 鈣和锫都屬于金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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