二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一,科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2(如圖).則關(guān)于該方法的敘述正確的是( 。
A、該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
B、物質(zhì)①是NaOH溶液
C、操作①是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶
D、該方法可制得純凈的CO2
考點(diǎn):混合物的分離方法,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,要捕捉二氧化碳,可以使用氫氧化鈉溶液,碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉,故①是氫氧化鈉,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
解答:解:A、碳酸鈉要轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,可以使用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng),此反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,此反應(yīng)是分解反應(yīng),生成的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,此反應(yīng)是化合反應(yīng),不涉及置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、碳酸鈉可以轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,故①是氫氧化鈉,故B正確;
C、碳酸鈉溶液經(jīng)過(guò)操作①能得到碳酸鈣沉淀,則是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,然后經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到碳酸鈣固體,故C錯(cuò)誤;
D、在此反應(yīng)過(guò)程中可知,該方法可制得純凈的CO2,故D正確;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的化學(xué)與環(huán)保的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)氫原子
 
,
(2)3個(gè)氧分子
 
,
(3)1個(gè)鈉離子
 

(4)4個(gè)硫酸根離子
 
,
(5)在氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正二價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A、氯化鈉    食鹽    NaCl2
B、碳酸氫鈉  純堿  NaHCO3
C、氫氧化鈣  熟石灰  CaO
D、氫氧化鈉  火堿  NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組是( 。
A.有關(guān)判斷 B.能源與資源
●點(diǎn)燃可燃性氣體前--先要驗(yàn)純
●稀釋濃硫酸--將濃硫酸慢慢加入水中,并攪拌
●沼氣、天然氣--是不可再生的生物能源
●石油--是有機(jī)物,開(kāi)采出來(lái)直接用作燃料
C.化學(xué)與材料 D.化學(xué)與生活
●鋼化玻璃--無(wú)機(jī)非金屬材料
●光導(dǎo)纖維--新型金屬材料
●大米、花生油霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
●人體缺碘--容易引起貧血
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B、CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C、如果發(fā)生CO中毒,輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院救治
D、古代書(shū)畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能長(zhǎng)時(shí)間不變色,是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從化學(xué)角度看,下列敘述正確的是( 。
A、常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
B、配制稀硫酸時(shí),將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌
C、硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
D、化學(xué)是在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、速度和變化規(guī)律的科學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、陶瓷具有耐酸、耐堿性
B、液氧用作火箭升空的助燃劑
C、熟石灰與土壤中酸性物質(zhì)反應(yīng)
D、硝酸銨溶于水后溶液溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、尿素CO(NH22,草木灰K2CO3,磷酸氫二銨(NH42HPO4 都屬于復(fù)合肥
B、有機(jī)物都是含碳的化合物,CO、CO2 也是有機(jī)物
C、糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D、豆科植物的根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮的化合物而吸收叫做生物固氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( 。
A、向某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,則該溶液一定是堿的溶液
B、將飽和硫酸銨溶液加入雞蛋清中,析出白色固體,該固體主要是硫酸銨
C、向雞蛋清溶液中加入少量濃硝酸并微熱以檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在
D、向氮肥中加入熟石灰粉末進(jìn)行研磨,一定能夠聞到刺激性氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案