【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是_______________(填字母序號(hào))。
A 蔬菜
B 牛奶
C 大米
(2)廚房中的部分物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是____________(填字母序號(hào))。
A 塑料保鮮膜
B 橡膠手套
C 棉布圍裙
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>______________的功能。
(4)小華要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用__________________。
(5)盛裝過(guò)原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是________________。
【答案】A C 乳化 )肥皂水 白色污染
【解析】
(1)A、蔬菜可提供維生素,符合題意;
B、牛奶主要提供蛋白質(zhì),不符合題意;
C、大米主要提供糖類(lèi),不符合題意。
故選A。
(2)A、塑料保鮮膜由塑料制成,塑料屬于合成材料,不符合題意;
B、橡膠手套主要由合成橡膠制成,合成橡膠屬于合成材料,不符合題意;
C、棉布圍裙主要由棉花制成,棉花屬于天然纖維,符合題意。
故選C。
(3)用洗滌劑清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹┲泻榛瘎,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為?xì)小油滴隨水沖走,故填:乳化:
(4)通常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故填:肥皂水;
(5)塑料袋隨意丟棄,會(huì)造成:白色污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)時(shí)刻離不開(kāi)空氣。下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法或用途不正確的是( 。
A.拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B.不可用鐵絲代替白磷測(cè)定空氣中氧氣含量
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故可作保護(hù)氣
D.液氮易升華可吸收熱量,故可作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列科普短文,回答下列問(wèn)題:(原文作者:李曉靜 ,在原文基礎(chǔ)上有刪減)
一.味精是什么
味精是一種食品調(diào)味料,它的學(xué)名是谷氨酸鈉,是一種無(wú)顏色無(wú)氣味的晶體,易溶于水,味道極為鮮美,是一種由鈉離子與谷氨酸根離子形成的鹽。
二.味精對(duì)人體有害嗎
正確食用味精不會(huì)產(chǎn)生副作用。味精本身不具有毒性,或者說(shuō)味精的毒性很低很低,一般人在正常范圍內(nèi)食用味精,不會(huì)對(duì)健康有任何損害。但是過(guò)量食用味精(基本不能發(fā)生),味精中的鈉會(huì)與人體中的其他礦物質(zhì)產(chǎn)生拮抗的作用,比如鈉過(guò)量就會(huì)抑制鉀的吸收,所以對(duì)于本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精。
三.兒童正常食用味精安全嗎
對(duì)于兒童攝入谷氨酸會(huì)導(dǎo)致缺鋅的說(shuō)法,這是不準(zhǔn)確的,試想一下,如果谷氨酸與鋅結(jié)合可以使鋅被排出體外,是否谷氨酸也會(huì)與其他礦物質(zhì)結(jié)合,引起其他礦物質(zhì)被排出體外,從而造成其他礦物質(zhì)的缺乏呢?事實(shí)證明,這種情況并沒(méi)有發(fā)生。
四.味精該如何正確食用
味精應(yīng)在快出鍋時(shí)使用,因?yàn)樵诟邷叵,味精?huì)分解生成焦谷氨酸鈉,失去鮮味。對(duì)酸性強(qiáng)的菜肴,不宜使用味精。因?yàn)槲毒谒嵝原h(huán)境中不易溶解,酸性越大溶解度越低,鮮味的效果越差。在含堿性原料的菜肴中,如炒蔬菜時(shí)不宜使用味精,因?yàn)槲毒鰤A會(huì)化合成谷氨酸二鈉,產(chǎn)生氨水臭味。 放味精時(shí)注意投放溫度,投放味精的適宜溫度是 70℃-80℃,此時(shí)鮮味最濃。但需注意適量,不必每天每菜都使用,防止對(duì)其產(chǎn)生依賴(lài)性。此外,3 個(gè)月內(nèi)的嬰兒食物中不宜使用味精。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)谷氨酸鈉溶液中的陽(yáng)離子符號(hào):______________ 。
(2)谷氨酸的物理性質(zhì)有_____________(至少兩點(diǎn))。
(3)味精的溶解度隨環(huán)境 pH 的增大而___________。
(4)下列關(guān)于味精的說(shuō)法中,合理的是_____。
A 味精本身沒(méi)有毒性
B 味精應(yīng)該在快出鍋時(shí)使用,在酸性或堿性菜肴中不適宜添加味精
C 兒童不能食用味精,會(huì)導(dǎo)致兒童缺鋅
D 本身有低鉀血癥或腎功能不全者建議少食用或者不食用味精
(5)假如你是一名食品營(yíng)養(yǎng)師,你將給出怎樣合理的建議:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)文明的進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切。
(1)考古工作者發(fā)現(xiàn)出土的鐵質(zhì)文物往往銹蝕嚴(yán)重,鐵生銹的條件是_____。
(2)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因?yàn)殇X合金具有硬度_____(填“大”或“小”)、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。
(3)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取等質(zhì)量的鈧粉和鋅粉分別與等質(zhì)量、等濃度的鹽酸反應(yīng),鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動(dòng)性: Se_____Zn (填“>”或“<”)。
(4)根據(jù)以上規(guī)律,將Sc投入CuSO4溶液中,可觀察到_____。若要驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需要用到_____粉和_____溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)色氣體可能含有 CO、H2(H2 的化學(xué)性質(zhì)與 CO 相似)、CO2、N2 中的一種或幾種。當(dāng)混合氣體通過(guò)紫色石蕊試液時(shí)試液沒(méi)有變色,又通過(guò)灼熱 CuO 時(shí)有紅色固體生成,再 通過(guò)澄清石灰水時(shí),石灰水變渾濁。則下列有關(guān)該氣體的組成敘述正確的是( 。
A.一定有 H2,一定不含 CO2 和 N2B.一定含 CO,可能含有 H2、N2
C.一定含 H2 和 CO2,可能含 CO、N2D.一定含有 H2、CO 和 N2 三種氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)環(huán)境部發(fā)布2018年環(huán)境日主題:“美麗中國(guó), 我是行動(dòng)者”。下列做法與這一主題不相符的是
A.將生活污水直接排放到河水中
B.提倡用電取暖代替直接燃煤取暖
C.取締沒(méi)有凈水設(shè)備的小型造紙廠
D.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。
(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。①考試期間,為讓小明精力充沛,媽媽為他精心準(zhǔn)備了午餐:饅頭、清蒸魚(yú)、紅燒肉、豆腐湯,這些食物中含有人體所需的營(yíng)養(yǎng)素。從“科學(xué)膳食”的角度分析,你認(rèn)為這份午餐還需增加的食物有(______)(填序號(hào),任選一種)。
A 涼拌黃瓜
B 煎雞蛋
C 米飯
D 蛋糕
②下列疾病中,與缺少鈣元素有關(guān)的是_____(填字母序號(hào))。
A 骨質(zhì)疏松
B 壞血病
C 佝僂病
D 貧血
F 大脖子病
③沼氣的主要成分是_____(填名稱(chēng)或化學(xué)式)。
④用活性炭除去冰箱中的異味是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____能力。
(2)①化石燃料有煤、_____和天然氣等。
②埋于海底將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是_____。
③可供人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用的新能源有潮汐能、地?zé)崮堋?/span>_____。(請(qǐng)?jiān)倥e一例)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸和堿的中和反應(yīng)這一課題時(shí), 進(jìn)行了下列探究。
I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)
方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到溶液由___________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測(cè)得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測(cè)得溶液pH為9。乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。
方案3:丙同學(xué)取氫氧化鈉溶液與稀硫酸的混合溶液,向其中滴加氯化鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,于是他推斷生成了硫酸鈉,進(jìn)而推斷氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你認(rèn)為他的推斷是否合理,并說(shuō)明理由__________________。
交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液;大家認(rèn)為, 乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測(cè)得溶液的pH必須______7才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________。
II.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
丁同學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開(kāi)探究。
提出問(wèn)題:試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?
提出猜想: (1) Na2SO4 (2) Na2SO4和__________________。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | 向試管中加入幾粒鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液 | 鋅粒逐漸減少, 有____________產(chǎn)生 | 猜想(2)成立 |
實(shí)驗(yàn)反思:為了驗(yàn)證猜想(2)成立,你認(rèn)為還可以選擇的藥品是____________________。 (填序號(hào))
A石蕊溶液 BCu CFe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( )
A.認(rèn)識(shí)金剛石和石墨 | B.認(rèn)識(shí)原子 |
①都是碳元素組成的單質(zhì) ②化學(xué)性質(zhì)相似 ③物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同 | ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子 ②原子的質(zhì)量主要集中在原子核 ③原子可以構(gòu)成分子 |
C.認(rèn)識(shí)催化劑 | D.認(rèn)識(shí)滅火措施 |
①催化劑是二氧化錳 ②催化劑是加快反應(yīng)速率的物質(zhì) ③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | ①清除可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣) ③降低著火點(diǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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