2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論：

    （1）下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

    （2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

    （3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。


（1）吸附       （2）過(guò)濾       （3）煮沸


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年6月1日21時(shí)28分，載有458人的“東方之星”游輪在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段意外翻沉。事故發(fā)生后，各方求援力量迅速集結(jié)并投入援救行動(dòng)中。下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A．“東方之星”船體由鋼材焊接制成，鋼材屬于金屬材料

B．求援人員使用“氣割”技術(shù)切割船實(shí)施求援時(shí)利用了氧氣的可燃性

C．潛水蛙人在水下將隨身攜帶的供氧裝置讓給幸存者的原因是氧氣能供給呼吸

D．水上遇險(xiǎn)逃生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜、穿好救生裝備、脫掉鞋子、取下隨身的金屬制品防止劃破救生衣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而X沒(méi)有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;      ）

A．Z、Y、X                            B．X、Y、Z

C．Y、X、Z                            D．X、Z、Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 為適應(yīng)火車(chē)提速，工人常用這一反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（    ）           

 A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                  B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價(jià)升高          D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像中能表示過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳在反應(yīng)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間（T）變化的曲線(xiàn)圖是（t時(shí)表示反應(yīng)已完全）               （    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15．5 g，加熱至完全反應(yīng)得到10．7 g固體，問(wèn)10．7 g固體中有哪些物質(zhì)，各有多少克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（      ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

B

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

NaCl

CaCO3

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

D

H2

H2O

通過(guò)濃H2SO4

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（      ）

A．加熱碳酸氫銨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光

C．加熱銅綠，綠色固體變黑

D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在配制10%NaCl溶液的過(guò)程中，導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是：（      ）
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)②配制溶液是燒杯用少量水潤(rùn)濕③在天平的左盤(pán)稱(chēng)量氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，然后將游碼移動(dòng)到讀數(shù)④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗⑤氯化鈉晶體不純

A．①②③④⑤     B．①②④⑤         C．①②③           D．②③④⑤

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