小明歸納了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．

（1）二氧化碳溶于水，很難觀察到明顯現(xiàn)象．如圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加入適量水后，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此間接感受到了變化的發(fā)生；
（2）為了探究氫氧化鈉固體溶于水，是吸熱還是放熱，小明設(shè)計(jì)了圖二的實(shí)驗(yàn)，將膠頭滴管中的水滴入后，可觀察到小氣球
 
（填“脹大”或“縮小”）；
（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，小明的收獲是：通過實(shí)驗(yàn)探究，我們可以“變無形為有形”，利用氣體體積的改變引起容器內(nèi)
 
的改變來間接感知．
考點(diǎn)：二氧化碳的物理性質(zhì),溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：（1）二氧化碳能夠溶于水解答；
（2）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)氣壓增大，氣球脹大解答；
（3）根據(jù)氣體被吸收或放熱，引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化解答．
解答：解：
（1）向集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入水時(shí)，由于二氧化碳能夠溶于水，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，塑料瓶會(huì)變癟；
（2）氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)氣壓增大，氣球脹大；
（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，我們可以“變無形為有形”，利用氣體體積的改變引起容器內(nèi)壓強(qiáng)的改變來間接感知．
答案：
（1）軟塑料瓶向內(nèi)凹陷  
（2）脹大 
（3）壓強(qiáng)
點(diǎn)評(píng)：此題的難度不大，掌握二氧化碳的性質(zhì)以及氫氧化鈉的性質(zhì)等即可順利解答此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱取4.3g固體藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，則應(yīng)（　�。�
A、添加砝碼B、添加藥品
C、減少藥品D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一包融雪劑，可能是CuSO4、Na2CO3、NaCl、Na2SO4 四種物質(zhì)中的一種或幾種．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定它的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）提出問題：白色沉淀C的成分是什么？
（2）進(jìn)行猜想：白色沉淀C是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：請(qǐng)從下列試劑中選擇試劑進(jìn)行驗(yàn)證．
NaOH溶液、HCl溶液、HNO3溶液、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、NaCl溶液．
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取白色沉淀C少許放于試管，并向試管中加入足量的
 

現(xiàn)象：
 
泡產(chǎn)生且白色沉淀部分溶解
 
白色沉淀C中一定含有BaCO3和BaSO4．
反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）分析與結(jié)論：通過分析，融雪劑A中一定含有的成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在①環(huán)境保護(hù)②能源開發(fā)利用③新材料研制等領(lǐng)域中，與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（　�。�
A、①②③B、只有②③
C、只有①②D、只有①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氯化氫氣體的說法中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、是無色氣體
B、刺激性氣味
C、極易溶于水
D、可與氨氣反應(yīng)生成氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A和B是無色氣體，A能使帶火星的小木條復(fù)燃，B是有刺激性氣味且污染空氣的氣體，黑色固體C能在A中劇烈燃燒，生成一種能使澄清的石灰水變渾濁的無色氣體D．則A是
 
；B是
 
；C是
 
；D是
 
；C在A中燃燒的文字表達(dá)式為
 
．這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于的反應(yīng)類型是
 
，同時(shí)還屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)的溶解度一定大于乙物質(zhì)的溶解度
B、t1℃時(shí)，甲、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、將甲溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)，一定有晶體析出
D、將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2H表示的意義是（　　）
A、2個(gè)氫原子
B、2個(gè)氫分子
C、2個(gè)氫元素
D、1個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），計(jì)算并回答問題；

（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是多少？
（2）實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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