氫氣在氧氣中燃燒生成水，在這個化學(xué)變化中，氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為（　�。�
A、1：8：9
B、1：16：18
C、2：1：2
D、9：8：1
考點(diǎn)：常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：首先正確寫出氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
4   32       36
在此反應(yīng)中氫氣、氧氣和水的質(zhì)量關(guān)系4：32：36=1：8：9．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對分子質(zhì)量和的比是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動的說法不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)步驟依次為溶解、過濾、蒸發(fā)
B、溶解步驟中，若所加粗鹽未充分溶解，會導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)量偏低
C、過濾步驟中，若所得濾液仍渾濁，應(yīng)再過濾一次
D、蒸發(fā)步驟中，需持續(xù)加熱直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干為止

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列液體不能導(dǎo)電的是（　�。�
A、澄清石灰水B、氫氧化鋇溶液
C、乙醇D、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列研究問題的做法不可取的是（　�。�
A、采用網(wǎng)上查詢的方法，調(diào)查我市空氣污染指數(shù)及首要污染物
B、采用觀察顏色的方法，區(qū)分純凈水和白醋
C、采用調(diào)查、走訪等方法，尋找河水污染源
D、采用推理的方法，分析自來水發(fā)黃的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛飲料的易拉罐多數(shù)是鋁制品，真空包裝袋多數(shù)使用鋁箔，這都是利用了鋁的（　�。�
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、延展性D、機(jī)械強(qiáng)度大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)，解釋錯誤的是（　　）
選項 事  實(shí) 解  釋
A 酒精燈不用時，需用燈帽蓋好 酒精分子會不斷運(yùn)動到空氣中
B 給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣 化學(xué)變化中，分子能分，原子不能再分
C 給裝水的紙杯加熱，紙杯開始時完好無損 溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)
D 金剛石比石墨硬度大 碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于鐵合金的是（　�。�
A、不銹鋼B、碳素鋼
C、生鐵D、氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境，其反應(yīng)方程式為：
2CaCO3（粉末）+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．
（1）若100克廢氣中含6.4克二氧化硫，則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣（CaCO3）80%的石灰石多少克．
（2）處理上述100克廢氣，可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣CaCO3），他們?nèi)?0g該樣品在高溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生變化），測得反應(yīng)停止后固體的質(zhì)量為58g．
請回答下列問題：
（1）寫出反生反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）求該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成了多少克CO2？

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同步練習(xí)冊答案