下列成語包含化學變化的是( 。
A、鐵杵磨針B、百煉成鋼
C、積土成山D、滴水成冰
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、鐵杵磨針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.
C、積土成山過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮氣和氧氣的密度不同進行分離
B、實驗是制取氣體的原料必須是純凈物
C、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有①鑷子,②燒杯,③試管,④膠頭滴管,⑤藥匙,⑥燃燒匙,⑦坩堝鉗,⑧10mL量筒,⑨100mL量筒,⑩托盤天平.請為下列實驗操作各選一種玻璃儀器(填寫相應的序號):可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;移走正在加熱的蒸發(fā)皿的儀器是
 
;量取9.9mL蒸餾水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

N(NO23是一種新型火箭燃料,下列關于N(NO23的說法正確的是(  )
①相對分子質(zhì)量為152  ②氮元素的質(zhì)量分數(shù)為32%  ③氮元素和氧元素的質(zhì)量比為4:6  ④一個N(NO23分子中含有10個原子.
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是(  )
A、實驗室制取蒸餾水
B、白磷自燃
C、氧氣液化
D、電燈絲發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

某濃溶液加水稀釋后變成稀溶液,如圖中能正確表示這一變化的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

“蠟燭及其燃燒”的探究
(1)探究內(nèi)容名稱:“蠟燭及其燃燒”的探究.
(2)探究用品:蠟燭,火柴,2個燒杯(潔凈干燥),澄清石灰水.
(3)探究的目的:蠟燭的物理特性,燃燒的條件,燃燒后有何生成物.
(4)探究步驟:
步     驟對現(xiàn)象觀察及描述分析現(xiàn)象成因(可以是假想、推理)
點燃前
 
 
點燃時
 
 
火焰上方罩一個干冷的燒杯
 
 
火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
 
 
用燒杯底部對著火焰燒一會
 
 
用燒杯完全罩住蠟燭
 
 
熄滅后
 
 
(5)結(jié)論:
 

(6)疑問:
 

(7)通過探究;談談對學習化學的感受:
 

(8)應用:試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)過一年的初中化學學習,我們認識了許多化學實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求.
(1)如圖中,甲是一個燃著的
 
(填儀器名稱),用它來進行加熱操作時,應使用火焰的
 
焰,當實驗結(jié)束需停止加熱時,應用
 
蓋滅.
(2)圖中,乙的儀器名稱是
 
.在量取液體體積時,若視線偏高,則讀數(shù)將
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD




硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣從b端進氧氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落的生成物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
便于觀察氧氣何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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