根據(jù)要求,寫出下表相應(yīng)的化學符號或名稱。
名稱 | (1)______ | 硫酸 | (3)______ | 碳酸鉀 | 硝酸根離子 |
化學符號 | Fe2O3 | (2)______ | Ca(OH) 2 | (4)______ | (5)______ |
科目:初中化學 來源:浙江省寧波市余姚市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
小科冋學閱讀課外資料得知,某些氧化物可代替二氧化錳作一些反應(yīng)的催化劑,于是她對此產(chǎn)生了探究興趣、
(提倡問題)氧化銅能否作氯酸鉀分解的催化劑?
(設(shè)計實驗)小科設(shè)計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)
實驗編號 | KC1O3/g | 氧化物 | 產(chǎn)生氣體的體積(mL) | 耗時(s) |
1 | 0.6 | / | 9.8 | 480 |
2 | 0.6 | 0.2g氧化銅 | 67 | 90 |
3 | 0.6 | 0.2g二氧化錳 | 67 | 37 |
(1)寫出氯酸鉀用二氧化錳作催化劑的化學方程式______。
(2)從實驗1與實驗2的數(shù)據(jù)可知,氧化銅______(選填“能”或“不能”)加快氯酸鉀的分解速率。
(3)為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,小科又完成了以下的實驗。
1,將實驗2反應(yīng)后的混合物加足量的水溶解,過濾,洗滌并十燥,用天平稱量,質(zhì)量為0.2g。
Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,按如圖進行實驗,小科同學的實驗報告如下表,請?zhí)顚懣崭裰械膬?nèi)容。
裝置 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | ______ | 生成了銅 |
B | 澄清的石灰水變成渾濁 | 產(chǎn)生了二氧化碳 |
(得出結(jié)論)通過I、Ⅱ?qū)嶒炞C明氧化銅能作氯酸鉀分解的催化劑。
(反思與評價)
從環(huán)保角度分析,上圖裝置有不足之處,你認為該如何改進?______。
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科目:初中化學 來源:云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
(1)現(xiàn)有C、H、O、S四種元素,請從中選擇一種或幾種元素組成適當?shù)奈镔|(zhì)填入下列空中(填化學式)。
①可用于人工降雨的是______;
②相對分子質(zhì)量最小的氣體是______;
③可鑲在玻璃刀頭上用來切割玻璃的是______;
④二氧化碳與水反應(yīng)生成的物質(zhì)是______;
⑤溶于水會形成酸雨的是______。
(2)在三大化石燃料中,被稱作“工業(yè)的血液”的是______,將其加熱煉制,可以得到不同的產(chǎn)品;剂系氖褂,給人類造福的同時,也帶來了一些問題。煤的燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、碳粒等物質(zhì),其中會導致溫室效應(yīng)加劇的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學 來源:云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某氧化物的相對分子質(zhì)量為34,則該氧化物的化學式為( 。
A. CO2 B. SO2 C. H2O2 D. MnO2
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科目:初中化學 來源:重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
通過學習,你已經(jīng)掌握了一些氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。
請結(jié)合如圖回答問題:
(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①______,②______。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選______(填字母編號),應(yīng)選用的收集裝置是______,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是______。
(3)實驗室制取二氧化碳的操作過程可概括為:“組裝儀器→______→裝藥品→收集氣體一驗滿”。實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為______。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小麗同學加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,同時還有氯化鈣和水生成,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填字母編號),請你幫助小麗寫出該反應(yīng)的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是( )
A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3 溶液 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學 來源:重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是
A. 過氧化氫中含有水和氧氣
B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣
C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣
D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物,不屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
建立模型是學習化學的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是
A. 原子結(jié)構(gòu)模型
B. 燃燒條件模型
C. 空氣組成模型
D. 物質(zhì)分類模型
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科目:初中化學 來源:湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,正確的是( )
A. 該元素的原子序數(shù)為52
B. 該元素在地殼中的含量為52.00%
C. 該元素屬于非金屬元素
D. 該元素的原子核外有24個電子
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