4．請從C、S、H、O、K、Ca、Cu中選擇適當元素，按下列要求寫出化學(xué)式（每空只寫一個）：無氧酸H2S，能與堿反應(yīng)的氧化物CO2或SO2或SO3，一個分子中有10個電子，屬于有機物CH4，會污染空氣的氣體SO2或CO或H2S，能用來檢驗市售無水酒精中是否有水的鹽CuSO4，改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸，酸根中不含氧元素的酸屬于無氧酸，故填：H2S，
能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物稱為酸性氧化物，其中屬于酸性氧化物的是二氧化硫、二氧化碳和三氧化硫等，故填：CO2或SO2或SO3，
一個碳原子中含有6個電子、一個氫原子中含有1個電子，那么一個甲烷分子中含有10個電子，甲烷屬于有機物，故填：CH4，
二氧化硫、一氧化碳、硫化氫氣體均屬于有毒氣體，能造成空氣污染，故填：SO2或CO或H2S，
無水硫酸銅是白色的，與水結(jié)合會生成藍色的五水硫酸銅，常用來檢驗市售無水酒精中是否含有水，故填：CuSO4，
氫氧化鈣能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，常用來改良酸性土壤，故填：Ca（OH）2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵所在；解題時應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的幾千萬種物質(zhì)僅僅是由一百多種元素組成，下圖所示是元素周期表第三周期元素及其組成的部分物質(zhì)和用途．

（1）鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應(yīng)產(chǎn)生強光，該過程屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）紅寶石的主要成分是氧化鋁（Al2O3），水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），氧化鋁和二氧化硅均屬于B（填序號）A．單質(zhì)           B．化合物           C．有機物
（3）17世紀中葉，人們開始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥，下列物質(zhì)屬于磷肥的是C．
A．KNO3          B．CO（NH2）2       C．Ca（H2PO4）2
（4）青霉素（C16H18N2O4S）是第一種能夠治療人類疾病的抗生素，青霉素由5種元素組成．
（5）消毒液的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中氯元素的化合價為+1．
（6）氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術(shù)，氬氣可作保護氣的原因是氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．維生素對調(diào)節(jié)人體健康有著重要作用，下列食物中富含維生素的是（　�。�
A．牛肉B．蔬菜C．白砂糖D．小麥粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并制定出元素周期表，在元素周期表的指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)．如圖是表中的一格，其中A表示原子序數(shù)為77；B表示鈦元素的原子的相對原子質(zhì)量為192.2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�
A．把t1℃時130g甲的飽和溶液稀釋為10%，需加水170g
B．t2℃時，甲和乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．當甲中混有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．將t1℃時甲的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)有鋅粉和銅粉的混合物mg，向該混合物中加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，濾渣經(jīng)洗滌、干燥后，再在空氣中高溫灼燒，質(zhì)量仍然是mg．則原混合物中鋅粉的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A．20%B．30%C．40%D．50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．從稀鹽酸、食鹽水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈣溶液幾種溶液中取出其中的兩種混合，可能的組合共有10種．
（1）若混合后溶液質(zhì)量減少，可能的組合是（用化學(xué)式填空）：HCl與Na2CO3、Na2CO3與Ca（OH）2．
（2）若混合后溶液質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O、2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．
（3）將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中，若產(chǎn)生氣體體積與加入稀硫酸體積有如右圖所示的關(guān)系．則這樣的組合是（填寫化學(xué)式）NaOH與Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．成語、詩詞、諺語話科學(xué)-對下列詩句所描述的現(xiàn)象解釋，你認為錯誤的是（　　）
成語或詩詞用化學(xué)知識解釋
A李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”分子不斷運動的結(jié)果
B諺語“烈火見真金”金性質(zhì)穩(wěn)定，在高溫下也不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C于謙詩句“粉身碎骨渾不怕”石灰石被磨成粉末狀的物理變化
D成語“百煉成鋼”經(jīng)反復(fù)錘煉，降低生鐵的含碳量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．小寧同學(xué)早上發(fā)現(xiàn)頭天晚上用水洗干凈的菜力表面出現(xiàn)一層棕黃物質(zhì)，請你用所學(xué)的化學(xué)知識幫他解決下列問題．
（1）這種棕黃色物質(zhì)是什么？
（2）產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？
（3）如何防止這種現(xiàn)象發(fā)生？

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