科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學變化的是( )
A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 高粱釀酒 D. 礦山粉碎
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學用語 題型:選擇填充題
受損元素周期表中某元素的殘留信息如圖所示,根據(jù)殘留信息得出的下列說法中錯誤的是
A. 該元素是金屬元素,原子序數(shù)為11
B. 該元素符號為Mg
C. 該元素的原子結構示意圖為
D. 該元素的原子在化學反應中易失去電子
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:簡答題
下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有____(填序號,下同),屬于陰離子的有___,屬于陽離子的有___。
通過上圖可以總結出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:信息分析題
如圖中ABCD是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.
(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號).
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是________________(填字母代號).
(3)D元素的名稱是________________;D中x=________________.
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型:選擇填充題
如圖是某原子的結構示意圖。下列關于該原子的說法不正確的是( )
A. 屬于金屬元素原子 B. 最外層電子數(shù)為 7
C. 容易得到電子 D. 有 3 個電子層
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-周周練 題型:信息分析題
某同學把3 g碳放在給定的氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
給定氧氣的質(zhì)量 | 6 g | 13 g | 8 g |
生成二氧化碳的質(zhì)量 | 8.25 g | 11 g | 11 g |
(1)通過以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第______次恰好完全反應;
(2)第______次實驗中碳有剩余,剩余______g;
(3)第______次實驗中氧氣有剩余,剩余______g;
(4)在三次化學反應過程中,是否有不符合質(zhì)量守恒定律的?______。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:信息分析題
現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用倍受人類關注.
(1)化石燃料包括煤、 和天然氣.化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要氣體,其化學式為 .
(2)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學反應方程式表示為 .
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型:探究題
生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水(硬水),它們都是無色透明的,請你利用家中現(xiàn)有的條件設計實驗將它們一一鑒別開(寫出實驗步驟、現(xiàn)象、結論)。
實驗步驟:_______________________________________________________。
現(xiàn)象:___________________________________________________________。
結論:___________________________________________________________。
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