現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大,能源的開發(fā)和利用倍受人類關(guān)注.
(1)化石燃料包括煤、 和天然氣.化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要氣體,其化學(xué)式為 .
(2)化石燃料不可再生,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為 .
科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學(xué)用語 題型:信息分析題
請用化學(xué)用語填空:
(1)磷元素 。
(2)鎂離子 。
(3)3個二氧化碳分子 。
(4)氧化銅中銅元素顯+2價 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型:選擇填充題
根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-周周練 題型:選擇填充題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量的變化關(guān)系如下表所示.則下列說法錯誤的是
物質(zhì)名稱 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 6 | M | 28 | 16 |
A.甲是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.M=38
D.此反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式-周周練 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. S+O2===SO2
B. Cu+O2CuO
C. 2Al+O22AlO
D. 4P+5O22P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第七單元 燃料及其利用--周周練 題型:選擇填充題
如圖是有關(guān)燃燒條件實驗的改進裝置。下列說法不正確的是( )
A. 此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物
B. 裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣
C. 此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點
D. 如果可燃物沒有完全燃燒,說明玻璃管中氧氣量不足
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:信息分析題
觀察、比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,對于以下三個化學(xué)方程式:
2Mg+O22MgO 2H2+O22H2O
2CO+O22CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中的兩點:
①__________________;
②__________________。
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請你寫出一點其中一個與另外兩個的不同之處:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型:信息分析題
如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補充的粒子及數(shù)目是________。
A.一個 B.兩個
C.一個 D.兩個
(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________,
該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學(xué):第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
過濾時不需要的儀器是( 。
A. 玻璃棒 B. 漏斗 C. 燒杯 D. 燃燒匙
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