4.某無色氣體中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一種或幾種,先將該氣體通過如圖所示裝置,觀察到Ⅰ:A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn).Ⅱ:D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán);Ⅲ:E裝置無明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)完全,濃硫酸具有吸水性).

①由Ⅰ可知混合氣體中肯定不含有二氧化碳;
②由Ⅱ可知混合氣體中肯定含有氫氣;
③最終收集到的氣體是氮?dú)猓?br />④為了確定該混合氣體的最終組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是在D、E之間接一個(gè)A裝置.

分析 ①根據(jù)二氧化碳?xì)怏w和石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀可知原混合氣體中肯定不含二氧化碳;
②氫氣燃燒生成水,無水硫酸銅遇水變藍(lán),據(jù)此答題;
③氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
④將E裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,看有無二氧化碳生成.

解答 解:①因?yàn)槎趸細(xì)怏w和石灰水(氫氧化鈣)反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn),說明原混合氣體中肯定不含二氧化碳;
②因?yàn)闅錃馊紵伤,無水硫酸銅遇水變藍(lán),故可判斷原混合氣體中一定含有氫氣;
③因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以最終收集到的氣體是氮?dú)猓?br />④將E裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水,若變渾濁證明有CO.
故答案為:①二氧化碳;
②氫氣;
③氮?dú)猓?br />④在D、E之間接一個(gè)A裝置.

點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力.解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.復(fù)分解反應(yīng)前后各元素化合價(jià)一定沒有變化
B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則固體一定是金屬活動(dòng)順序中的氫前金屬
D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),所得溶液質(zhì)量一定小于原來酸溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于分子、原子的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)
B.分子可以由不同的原子構(gòu)成
C.原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
D.化學(xué)反應(yīng)中原子不可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)的用途不合理的是(  )
A.鹽酸除鐵銹B.尿素作鉀肥C.天然氣作燃料D.氮?dú)獬滹w艇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A金剛石比石墨硬度大碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同
B氫氣、木炭、一氧化碳都可以冶煉金屬都具有還原性
C給裝水的紙杯加熱,紙杯開始時(shí)完好無損溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)
D酒精燈不用時(shí),需用燈帽蓋好酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品,下表是品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)示的“營養(yǎng)成分表”
 項(xiàng)目 每100克(g) 營養(yǎng)素參考值
 能量 1500kJ 18%
 蛋白質(zhì) 0g 0%
 脂肪 2.0g 3%
 碳水化合物 72g 24%
 鈉 30mg 2%
說明:表中所列“碳水化合物”主要指一類糖類物質(zhì)
(1)在六大營養(yǎng)素中,除水之外,上表中沒有列出的是維生素
(2)表中的“鈉”是指鈉元素(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”)
(3)服用蜂蜜可有效補(bǔ)充人體所需要能量,其中提供能量的主要是碳水化合物,青少年缺Ca(填寫元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良
(4)麥芽糖(C12H22O11)是蜂蜜中的一種碳水化合物,它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化:C12H22O11+X=2C6H12O6,X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證,下列做法中,不合理的是( 。
A.滴瓶上的滴管使用后無需清潔,可以直接放回原瓶
B.氧氣點(diǎn)燃之前,務(wù)必要進(jìn)行驗(yàn)純操作,以防止出現(xiàn)重大事故
C.稀釋濃硫酸時(shí),先將濃硫酸倒入到燒杯中,然后逐漸加水
D.做還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)時(shí),先通一會(huì)兒一氧化碳,然后進(jìn)行加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
編號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的
檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)測(cè)定空氣中氧氣的含量檢驗(yàn)雞蛋殼中是否含有CO32-
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省阜陽市潁泉區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),小宇同學(xué)對(duì)以下所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,正確的是:

A

不同物質(zhì)性質(zhì)不同,鑒別方法不同

氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒

B

物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的

鐵一一由分子構(gòu)成

C

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應(yīng)現(xiàn)象

向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色

D

混合物除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵,過濾

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案