12.以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽.請回答:
(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì).
(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式FeO.
(3)現(xiàn)要由氧化物F制得A,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

分析 (1)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為零;
(2)根據(jù)化學(xué)式的寫法寫出化學(xué)式;
(3)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;
(4)根據(jù)方程式的寫法寫出化學(xué)方程式.

解答 解:(1)單質(zhì)中元素的化合價為零,由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);
(2)B點是鐵的氧化物,鐵的化合價是+2,所以物質(zhì)是氧化亞鐵,化學(xué)式是FeO;
(3)F是+3價鐵的氧化物,是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和二氧化碳,方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,所以方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:(1)單質(zhì);(2)FeO;(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道單質(zhì)化合價是零,化學(xué)式的書寫方法:正價在前負(fù)價在后,十字交叉再約簡,熟悉化學(xué)方程式的書寫方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗室中有一樣品,已知是氧化亞鐵和氧化銅組成.小科把樣品均分成兩份,根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行如下實驗:
步驟一:將其中一份樣品加入過量鹽酸得到溶液A;
步驟二:將另一份樣品在加熱條件下與過量一氧化碳充分反應(yīng)得到粉末B;
步驟三:將溶液A、粉末B混合,結(jié)果產(chǎn)生無色氣體0.5克,并得到不溶于物32克和不含Cu2+的強(qiáng)酸性溶液.
則下列說法錯誤的是( 。
A.溶液A的溶質(zhì)中,除生成的氧化亞鐵和氧化銅外,還有HCl
B.原樣品中氧化銅的質(zhì)量為40g
C.粉末B中鐵的質(zhì)量為28g
D.原樣品中氧化亞鐵和氧化銅的質(zhì)量比為9:10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.觀察實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.以下實驗現(xiàn)象符合事實的是(  )
A.測定空氣中氧氣含量的實驗中,看到紅色的銅粉逐漸變?yōu)樗{(lán)色
B.將鎂條放入稀硫酸中,看到有大量氣泡產(chǎn)生
C.在電解水實驗中,正負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口冒出白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述不正確的是( 。
A.按目前測定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種
B.我國的金屬礦藏比較豐富,其中金、銀等金屬都以單質(zhì)形式存在,其余以化合物形式存在
C.回收一個鋁制易拉罐比制造一個新的要便宜20%,而且還可以節(jié)約金屬資源和95%的能源
D.稀土金屬有“工業(yè)維生素”的美譽,是不可再生的重要戰(zhàn)略資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)露置在空氣中因變質(zhì)而導(dǎo)致溶液的總質(zhì)量增加的是( 。
A.氫氧化鈉溶液B.濃鹽酸C.濃硫酸D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家,其原理是先用硫酸將銅礦中的銅轉(zhuǎn)化成可溶性的硫酸銅,再將鐵放入硫酸銅溶液中將銅置換出來,現(xiàn)將一根潔凈的鐵絲浸入到硫酸銅的溶液中,一段時間后取出烘干、稱重,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量增重1.6克,問
(1)析出銅的質(zhì)量為多少克?
(2)同時有多少克鐵參加了反應(yīng)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列變化中,均屬于化學(xué)變化的是( 。
①鐵礦石被粉碎    ②鐵礦石煉成生鐵    ③鐵制品表面刷油漆     ④鐵制品生銹.
A.①③B.②④C.③④D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是( 。
A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作,能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末 
②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液 
③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸 
④用10mL的量筒取8.2mL水.
A.①③④B.①④C.①②④D.②③

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