分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法不正確的是
A．生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑
B．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
C．CH4、 C2H5OH、 CH3COOH都屬于有機物
D．KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4都屬于復(fù)合肥料
怎樣學(xué)好牛津英語系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸順序排列的一組是
A. Fe、CO2、H3PO4 B. H2、H2O、NaOH
C. O2、NaOH、H2SO4 D. C、CaO、NaHSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．
已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量
為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ，D
（2）上述反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是 （填序號）．
（3）請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式： ．
（4）請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)與“美麗廈門”
（1）化學(xué)讓天更藍
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示，從中獲取一條信息：_______________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式： ___________________________。
③未來氫能源汽車可實現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式： ________________________________。
（2）化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。
②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請從能源角度指出其優(yōu)點：________________________________。
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A．風(fēng)力發(fā)電 B．石油蒸餾得到汽油等
C．海水曬鹽 D．煤分解得到煤焦油等
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和8.4g碳酸氫鈉，分別與過量的鹽酸反應(yīng)，其中
A．碳酸鈉消耗的氯化氫多 B．碳酸鈉生成的二氧化碳多
C．碳酸氫鈉消耗的氯化氫多 D．碳酸氫鈉生成的二氧化碳多
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
右圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙
C．t2℃時，乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲飽和溶 液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
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