【題目】能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類(lèi)面臨的難題,新能源的開(kāi)發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)共同的目標(biāo)。為了促進(jìn)全人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,其中最理想的清潔能源是( )
A.天然氣B.氫氣C.酒精D.汽油
【答案】B
【解析】
A、天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、氫氣燃燒只能產(chǎn)生水,無(wú)任何污染,屬于理想的清潔能源;故選項(xiàng)正確;
C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、汽油燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會(huì)加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
①二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成
②等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大,說(shuō)明分子間隙發(fā)生了改變
③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
④分子一定比原子大
⑥原子是最小的粒子,不可再分
A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中,表示一個(gè)原子,又可以表示一種元素,還表示一種物質(zhì)( )
A.OB.2HC.N2D.Ne
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用分子和原子的知識(shí),從微觀(guān)角度解釋下列問(wèn)題。
(1)水蒸發(fā)變成水蒸氣___________________。
(2)水通電生成氫氣和氧氣的微觀(guān)過(guò)程_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】牛奶可為人類(lèi)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。被污染過(guò)的牛奶不能飲用,下列其中不屬于有害物質(zhì)的是( )
A.蛋白質(zhì)B.黃曲霉素C.三聚氰胺D.抗生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪種方法可以檢驗(yàn)硬水和軟水( )
A.觀(guān)察水的顏色B.聞水的氣味
C.品嘗水的味道D.用肥皂,易起泡的是軟水,不易起泡的是硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是( 。
A.石墨質(zhì)軟——作潤(rùn)滑劑B.氧氣供給呼吸——醫(yī)療急救
C.金剛石硬度大——鉆探機(jī)鉆頭D.氫氣有可燃性——作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活生產(chǎn)中的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B.自來(lái)水廠(chǎng)用過(guò)濾的方法除去難溶性雜質(zhì)
C.工業(yè)上將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,得到焦炭、煤焦油和煤氣
D.氣象部門(mén)向云層中播撒干冰進(jìn)行人工降雨
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