早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,請按要求填空:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
(答2點(diǎn));寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是
 

(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅
 
(填“酒精噴燈”或“酒精燈”).
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量
 
(填“>”、“<”或“=”)0.28g.
(5)檢測A中的產(chǎn)物是否為鐵的化學(xué)方法是
 
(寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論).
考點(diǎn):一氧化碳還原氧化鐵,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物生成物的性質(zhì)分析反應(yīng)的現(xiàn)象,根據(jù)CO還原Fe2O3的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣的反應(yīng),分析盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象
(2)根據(jù)一氧化碳有毒能污染空氣,分析右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的;
(3)根基實(shí)驗(yàn)的過程和注意的事項(xiàng)分析.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程及注意的事項(xiàng)分析通入一氧化碳的量;
(5)考慮鐵和稀硫酸的反應(yīng);
解答:解:(1)在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳.所以,A中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;B中二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水.所以,實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是:石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)由于尾氣中含有一氧化碳?xì)怏w,能污染空氣.所以,右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是:燃燒多余的CO;
(3)當(dāng)Fe2O3反應(yīng)完全后,應(yīng)先熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳直到裝置中的固體冷卻.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)還需要繼續(xù)通CO直至固體冷卻,這是為了防止灼熱的鐵被進(jìn)入的空氣氧化.故填:酒精噴燈;
(4)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)開始或結(jié)束都要通入一氧化碳,故該實(shí)驗(yàn)中一氧化碳的實(shí)驗(yàn)用量大于量論用量0.28g,
故答案為:大于.
(5)取樣,在A中的產(chǎn)物中滴加稀硫酸;如果產(chǎn)生氣泡;則含有鐵.
故答案為:
(1)紅棕色變成黑色,石灰水變渾濁;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(2)燃燒多余的CO.
(3)酒精噴燈.
(4)大于.
(5)取樣,在A中的產(chǎn)物中滴加稀硫酸;如果產(chǎn)生氣泡;則含有鐵.
點(diǎn)評:本題主要考查了一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的現(xiàn)象、一氧化碳的性質(zhì)、對大氣的污染等知識,難度不大,屬于基礎(chǔ)性的練習(xí)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你仔細(xì)觀察如圖,說出它所反映的環(huán)境問題是什么?然后提出兩點(diǎn)合理化建議.
(1)環(huán)境問題是
 

(2)兩點(diǎn)建議是①
 
 

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要除去熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢(主要成分是碳酸鈣),可采用的方法是:
 

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某學(xué)生在探究活動(dòng)中,把少量的生鐵放入燒杯中并注入足量的稀硫酸中,能觀察到的現(xiàn)象有:
(1)生鐵表面有
 
產(chǎn)生,
(2)溶液逐漸變
 
,完全反應(yīng)后燒杯底部的殘?jiān)?div id="2suai24" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖:

請回答:
(1)寫出相應(yīng)標(biāo)號儀器的名稱①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號);如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,所屬的基本反應(yīng)類型為
 

(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪?div id="6gkuegm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填化學(xué)式)的固體小顆粒的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將A、B兩種物質(zhì)各20g進(jìn)行反應(yīng),生成8g C和18g D.已知A已全部參加反應(yīng).則A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由
 
構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的
 
性.
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是
 

④可以利用廚房中的
 
清洗水壺中的水垢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物[用X表示其化學(xué)式]燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:2X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2SO2+2H2O,則該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液的pH=4,滴入石蕊試液,石蕊試液會(huì)( 。
A、變紅色B、變藍(lán)色
C、變成無色D、不變色

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同步練習(xí)冊答案