Question

（Ⅰ）為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶內(nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩（如圖1中A），他接下來所做的對比實(shí)驗(yàn)應(yīng)選圖

 

裝置，你的理由是：

 

．
（Ⅱ）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

 

；②

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

 

，所選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母序號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式

 

，其中二氧化錳起

 

作用，若選用裝置F收集氧氣，應(yīng)將導(dǎo)管

 

端（填“a”或“b”）與發(fā)生裝置中的導(dǎo)管相連．
（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：吸入空氣與呼出氣體的比較,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化,科學(xué)探究

分析：I設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮�理，通過實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論，操作越簡單，現(xiàn)象越明顯，實(shí)驗(yàn)方案就越合理．
II（1）認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇發(fā)生裝置；
（3）根據(jù)反應(yīng)原理來書寫化學(xué)方程式；分析二氧化錳在過氧化氫分解過程中所起的作用；
（4）根據(jù)氧氣的性質(zhì)來進(jìn)行驗(yàn)滿

解答： 解：I空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%，與氫氧化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣很少，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象基本上無明顯變化，如不蓋上玻璃片，空氣中的二氧化碳就會(huì)使與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生更多的渾濁，這樣就沒法比較二氧化碳的含量；
故答案為：C；必須在同一體積內(nèi)比較呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量．
II（1）①是分液漏斗；②是試管；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)物是固態(tài)，并需要加熱，故選擇B裝置來制�。�
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；其中的二氧化錳起到催化作用；氧氣的密度小于水的密度，若選用裝置F收集氧氣，應(yīng)將導(dǎo)管a端與發(fā)生裝置中的導(dǎo)管相連．
（4）將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿．
故答案為：（1）①分液漏斗；②試管；
（2）2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑； B；
（3）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；催化；a；
（4）將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿．

點(diǎn)評：二氧化碳是無色氣體，但能石灰水變渾濁，可用石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳．本題考查了儀器的名稱、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和收集以及驗(yàn)滿方法，難度較