下列有關(guān)金屬材料的敘述錯(cuò)誤的是
A.用鎢做白熾燈的燈絲,這是利用了鎢的耐高溫性
B.鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用了鋁的延展性
C.鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D.生鐵和鋼都是鐵的合金,且生鐵是煉鋼的主要原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在潛水艇中常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)來(lái)吸收官兵呼出的二氧化碳?xì)怏w,并產(chǎn)生氧氣,供給人的呼吸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的過(guò)氧化鈉樣品975g與足量的二氧化碳反應(yīng),可生成多少克氧氣?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近我國(guó)留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥。它抗打擊、抗震,但(一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸。此炸藥的化學(xué)式為C8N8O16。
(1)該炸藥的一個(gè)分子中含 個(gè)原子,該炸藥由 元素組成。
(2)此炸藥在爆炸時(shí)產(chǎn)生兩種氣體,一種是空氣中含量最多的氣體,另一種是植物光合作用需要的氣體,寫出此炸藥爆炸時(shí)的符號(hào)表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小捷從冰箱中取出一個(gè)杯子,放在桌子上,過(guò)一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)杯子外壁有水珠,她奇怪了,怎么回事呢?你能幫她分析原因嗎?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖實(shí)驗(yàn),放置1~2周后,裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.光亮的鐵絲不發(fā)生變化
B.試管中的液面不變化
C.鐵絲逐漸消失
D.試管中的液面上升
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中
分別表示A、B、C三種不同的分子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
A.4:1:3 B.3:1:2 C.4:1:2 D.3:1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B. 催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C. 催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D. 任何化學(xué)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展,在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活
用品來(lái)代替 化學(xué)儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替
導(dǎo)管等,F(xiàn)有一只醫(yī)用注射器,你思考它可以代替那些常用儀器?
請(qǐng)舉例說(shuō)明: 、
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