下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無(wú)關(guān)的是( 。
A、燒堿固體在空氣中潮解、變質(zhì)
B、生石灰在空氣中變質(zhì)
C、濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少
D、鋼鐵在空氣中生銹
考點(diǎn):空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)燒堿固體具有吸水性、能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生石灰能與水反應(yīng),濃鹽酸具有揮發(fā)性,鐵生銹的條件,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、燒堿固體在空氣中易吸收水分發(fā)生潮解,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,與空氣的成分有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、生石灰在空氣中變質(zhì)是因?yàn)樯夷芘c水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,與空氣的成分有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少,是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,與空氣的成分無(wú)關(guān),故選項(xiàng)正確.
D、鋼鐵在空氣中生銹,是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,與空氣的成分有關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握氫氧化鈉、生石灰、濃鹽酸、鐵生銹的條件等并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液A和10%的酒精溶液B配制成20%的酒精溶液,所用A、B溶液的質(zhì)量比為( 。
A、1:2B、2:3
C、3:4D、1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等.下列物質(zhì)中,不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是(  )
A、二氧化硫B、可吸入顆粒物
C、二氧化氮D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年3月20日,伊拉克首都巴格達(dá)遭到美軍轟炸,第二次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),伊拉克多處油田著火燃燒.假設(shè)你是救援小組中的一員,請(qǐng)問(wèn)不能采取的措施是(  )
A、設(shè)法使火焰隔絕氧氣
B、設(shè)法阻止石油的噴射
C、設(shè)法降低油井井口的溫度
D、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燒柴禾時(shí),通常把木柴架空一些才能燃燒更旺,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、柴禾和空氣可以充分接觸
B、溫度易達(dá)到著火點(diǎn)
C、散熱的速率快
D、降低了木柴的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)結(jié)論的描述正確的是( 。
A、在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定含碳酸鹽
B、在某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變成藍(lán)色--該溶液一定是堿溶液
C、將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量--該化學(xué)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D、一定溫度下往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣--溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、鑒別NH4 HCO3和 NaHCO3:加熱時(shí)將干燥的紅色石蕊試紙分別放在試管口
B、過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C、分離CO和CO2混合氣:將混合氣通過(guò)氫氧化鈣溶液
D、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、C60
B、2H
C、2H2
D、He

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