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6．硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)是30%，它的含義是每100份質量的硝酸鉀溶液中含有30份質量的硝酸鉀．其溶液中溶質，溶劑，溶液的質量比是3：7：10．

分析 溶質質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量之比，據此結合題意進行分析解答．

解答 解：溶質質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量之比，某硝酸鉀溶液的質量分數(shù)為30%，其含義是每100份質量的硝酸鉀溶液中含有30份質量的硝酸鉀；該溶液中溶質：溶劑：溶液的質量比30：（100-30）：100=3：7：10．
故答案為：每100份質量的硝酸鉀溶液中含有30份質量的硝酸鉀；3：7：10．

點評 本題難度不大，掌握溶質質量分數(shù)的概念、含義等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．能把燒堿溶液、食鹽水和稀鹽酸直接鑒別出來的試劑是（　　）
A．二氧化碳B．水C．紫色石蕊試液D．無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首（見圖1），發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權．目前我國正在積極追討這兩件文物．兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：

探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設計與實驗】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖2所示裝置進行實驗．
在實驗過程中，觀察到：試管口內有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、
氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有碳、氧元素．
（2）小芳取下少量試管內反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有銅元素．
【實驗結論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．干冰升華C．石油分餾D．冶煉鋼鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．50g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液，若將其溶質的質量分數(shù)增加一倍，正確的方法是（　　）
A．加入同樣的溶液50gB．加入2.5gNaCl固體
C．把溶劑蒸發(fā)掉一半D．把溶劑蒸發(fā)掉25g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應，也能判斷金屬活動性順序，其發(fā)生的化學反應的化學方程式為Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2，三種金屬活動性由強到弱的順序為Mg＞Zn＞Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．在緊張的學習生活中，一份美味的營養(yǎng)午餐不僅能為我們補充能量，也能帶來好心情．右圖是一份營養(yǎng)餐，包含了排骨、胡蘿卜、玉米、西蘭花、雞蛋、米飯等食物．其中排骨和雞蛋主要為人體提供的營養(yǎng)素是（1）蛋白質胡蘿卜、西蘭花富含的營養(yǎng)素對人體的作用是（2）調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康，玉米富含的營養(yǎng)素在人體內經（3）酶的催化作用，與（4）水發(fā)生一系列反應，最終變成（5）C6H12O6（填化學式）．為了促進玉米的生長有時需要施加適量鉀肥，請寫出一種鉀肥的化學式（6）KCl．該化肥 作用是保證（7）各種代謝過程的順利進行，增強植物的（8）抗病蟲害、抗倒伏能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖是水的電解實驗裝置圖．
（1）實驗中，與電極相連的a玻璃管中產生的氣體是氫氣，該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）從微觀角度解釋該反應發(fā)生的實質．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．下列各組粒子中，最外層都具有穩(wěn)定電子層結構的是（　�。�
A．Ne和MgB．Ar和S2-C．O和O2-D．Na+和Cl-

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