【題目】(4 分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，請(qǐng)計(jì)算：

（1）丙酸鈉由 種元素組成；

（2）X= ；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

【答案】（1）4 （2）2 （3）96

【解析】

試題分析：

（1）由丙酸鈉的化學(xué)式可知，丙酸鈉由碳、氫、氧、鈉四種元素組成；

（2）該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，元素的質(zhì)量比即為相對(duì)原子質(zhì)量之比，故12×3:16x=9:8，x=2；

（3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+5+16×2+23=96

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求填寫下列符號(hào)

氯原子 兩個(gè)氫原子 鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

A．二氧化碳 B．水 C．過(guò)氧化氫 D .空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種氣體在常溫下是一種難溶于水，密度比空氣略大，可采用的收集方法是

A．向上排氣 B．排水法 C．向下排氣法 D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是 （答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為 （填字母序號(hào)），在裝入藥品前應(yīng)先 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小櫻幫助媽媽做家務(wù)，感到化學(xué)知識(shí)就在身邊。

（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_______；

（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點(diǎn)是 （答一點(diǎn)即可），其燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 ；

（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示．下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )

A．屬于非金屬元素 B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

C．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g D．元素符號(hào)為MO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法不正確是

A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C．酒精做燃料，是由于酒精具有可燃性

D．氧氣用于切割、氣焊，是由于氧氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)�、氖氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的填寫在下列空格中：

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是 ；

（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是 ；

（3）能加劇溫室效應(yīng)的氣體是 ；

（4）可用于制造氮肥的氣體 ；

（5）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是 ．

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