3.根據(jù)圖中所示反應(yīng)(鐵絲在氧氣中燃燒),回答下列問題:
(1)能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體.
(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)實(shí)驗(yàn)中,瓶底放水或沙子的目的是防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.

分析 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和注意事項(xiàng)以及化學(xué)方程式的書寫方法分析;

解答 解:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈地燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體;
(2)鐵燃燒生成四氧化三鐵的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)集氣瓶里要預(yù)先裝少量的水,是為了防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.
故答案為:(1)火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體;(2)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(3)防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶.

點(diǎn)評 掌握鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及注意事項(xiàng),了解文字表達(dá)式的書寫方法是解答本題的關(guān)鍵,本題是基礎(chǔ)問題,同學(xué)們一定要掌握好.

練習(xí)冊系列答案
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16.李強(qiáng)同學(xué)在家找了一個(gè)帶螺旋蓋、密封的罐頭瓶,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):①將罐頭瓶洗凈,曬干;②取一大把大豆種子,用溫水浸泡,待種子萌發(fā);③將萌發(fā)的種子倒入瓶中,約占瓶容積的$\frac{1}{3}$,蓋上瓶蓋放在溫暖的地方,如圖a所示;④一天以后打開瓶蓋,同時(shí)將一支點(diǎn)燃的蠟燭(一端固定在鐵絲上,如圖b所示)伸入瓶內(nèi),燭火立即熄滅.上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:瓶子里的空氣缺少氧氣氧氣,這是由于種子進(jìn)行呼吸呼吸作用的結(jié)果.

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17.我國著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,鈰元素的原子序數(shù)是58,相對原子質(zhì)量是140,下列關(guān)于鈰的說法正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為140B.中子數(shù)為58C.電子數(shù)為140D.質(zhì)子數(shù)為58

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)中能利用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取氣體的是 ( 。
(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(3)二氧化錳固體和氯酸鉀溶液制取氧氣.
A.僅(1)(3)B.僅(2)(3)C.僅(1)(2)D.(1)(2)(3)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.鑒別三種無色氣體,分別為氧氣、二氧化碳和空氣,最簡單的方法是( 。
A.分別測定密度B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶
C.將水倒入三瓶氣體中D.分別加入澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.化學(xué)是門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是(  )
A.數(shù)字基礎(chǔ)B.邏輯推理C.憑空想象D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象不屬于物理變化的是( 。
A.木柴的燃燒B.鐵水鑄成鍋C.蠟燭受熱融化D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖是氧化汞分解示意圖對其說法正確的是( 。
A.氧化汞分解的產(chǎn)物是汞分子和氧分子
B.氧化汞由一個(gè)氧元素和一個(gè)汞元素組成
C.氧化汞分子是該變化中的最小粒子
D.氧化汞分解過程中,原子的種類,個(gè)數(shù)沒有改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水的電解實(shí)驗(yàn)
(1)用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn).已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用.
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