16．李強(qiáng)同學(xué)在家找了一個(gè)帶螺旋蓋、密封的罐頭瓶，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：①將罐頭瓶洗凈，曬干；②取一大把大豆種子，用溫水浸泡，待種子萌發(fā)；③將萌發(fā)的種子倒入瓶中，約占瓶容積的$\frac{1}{3}$，蓋上瓶蓋放在溫暖的地方，如圖a所示；④一天以后打開(kāi)瓶蓋，同時(shí)將一支點(diǎn)燃的蠟燭（一端固定在鐵絲上，如圖b所示）伸入瓶?jī)?nèi)，燭火立即熄滅．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：瓶子里的空氣缺少氧氣氧氣，這是由于種子進(jìn)行呼吸呼吸作用的結(jié)果．

分析 根據(jù)種子的呼吸作用會(huì)吸收氧氣，釋放出二氧化碳來(lái)分析解答．

解答 解：種子的呼吸作用消耗了裝置內(nèi)的氧氣，濃度偏低，二氧化碳濃度偏大，所以燭火熄滅．
故填：氧氣；呼吸．

點(diǎn)評(píng) 掌握植物呼吸作用的原理是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（　　）
A．氮?dú)?/td>B．二氧化碳C．稀有氣體D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．測(cè)得20g氧化鐵和氧化鎂的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，向其中加入一定量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，再向所得溶液中加入200gNaOH 溶液至恰好沉淀完全，生成沉淀的總質(zhì)量為27.2g，則所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．10%B．20%C．8%D．16%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某粉末狀混合物試樣，是由下列五種物質(zhì)中的幾種等質(zhì)量組成：①NaCl；②Na2SO4；③Na2CO3；④CuSO4（無(wú)水）；⑤CaCl2．為了要確定該粉末試樣的成份，小王自己設(shè)計(jì)了一組檢驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)一：取粉末試樣約2克于燒杯中，加蒸餾水約200毫升，攪拌后得無(wú)色透明溶液X
實(shí)驗(yàn)二：在溶液X中加稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，直至不再冒氣泡后得無(wú)色透明溶Y
實(shí)驗(yàn)三：在溶液Y中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)四：繼續(xù)滴加BaCl2溶液至足量，過(guò)濾分離出白色沉淀，得無(wú)色透明濾液Z
實(shí)驗(yàn)五：在濾液Z中，滴入AgNO3溶液，觀察到白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解
（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用序號(hào)①～⑤填空，原粉末中一定沒(méi)有的物質(zhì)是④⑥；一定含有的物質(zhì)是②③．
（2）從整個(gè)方案設(shè)計(jì)看，你認(rèn)為王同學(xué)不需要做哪些實(shí)驗(yàn)也能得出以上結(jié)論DE．
A．實(shí)驗(yàn)一   B．實(shí)驗(yàn)二  C．實(shí)驗(yàn)三    D．實(shí)驗(yàn)四  E．實(shí)驗(yàn)五
（3）為確定試樣中是否含有氯化鈉，則要把實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三中所滴加的藥品依次改為HNO3、Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來(lái)制取CO2，若用此法來(lái)制取并收集CO2，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為 圖1中的A．

（2）圖2所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油，這樣做，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、操作的規(guī)范性等都很重要，每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（1）兩容器中分別盛有等質(zhì)量的酒精和水，室溫下放置幾天后，兩者的質(zhì)量都明顯減少，且酒精減少得更多，如圖甲所示．某同學(xué)由此得出“酒精比水蒸發(fā)得更快”的結(jié)論．但是另一位同學(xué)認(rèn)為不能得出該結(jié)論，其理由是實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制液體的表面積（或容器口大小）相同，因此無(wú)法比較蒸發(fā)快慢；
（2）如圖乙所示，研究“土壤中是否有其他有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用天平稱(chēng)取剛挖出的土壤50克，并放在細(xì)密的鐵絲網(wǎng)上，用酒精燈加熱．一段時(shí)間后停止加熱，待土壤冷卻后稱(chēng)得其質(zhì)量為45.2克，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中土壤沒(méi)有通過(guò)鐵絲網(wǎng)流失，則說(shuō)明土壤中含有的有機(jī)物質(zhì)量為4.8克．某同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有用干燥的土壤做實(shí)驗(yàn)，因此得不出有機(jī)物質(zhì)量為4.8克的結(jié)論；
（3）在“證明植物進(jìn)行呼吸”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個(gè)晚上，然后打開(kāi)瓶蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶?jī)?nèi)，蠟燭立刻熄滅．甲同學(xué)由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的O2減少了”，乙同學(xué)則由此得出“塑料瓶?jī)?nèi)的CO2增多了”，你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論更合理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）白色沉淀B的化學(xué)式為CaCO3；（2）無(wú)色濾液F的成份是CaCl2；
（3）原白色粉末成份是CaCO3、BaCl2、NaOH；　　（4）寫(xiě)出生成沉淀E的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力差．次氯酸鈉[NaClO]屬于（　�。�
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)圖中所示反應(yīng)（鐵絲在氧氣中燃燒），回答下列問(wèn)題：
（1）能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）實(shí)驗(yàn)中，瓶底放水或沙子的目的是防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．

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