分析 (1)在常溫下Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2,寫出反應的化學方程式即可.
(2)根據(jù)潛水艇里的環(huán)境及對供給氧氣反應的要求,分析所涉及反應的特點,判斷出最適合潛水艇里供給氧氣的反應原理即可.
(3)分析所涉及的三個反應的特點,分析這種方法的優(yōu)點即可.
解答 解:(1)在常溫下Na2O2與CO2反應生成Na2CO3和O2,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.
(2)①加熱高錳酸鉀,需要在加熱的條件下才能放出氧氣,而加熱時也會消耗氧氣,不適宜在潛水器里供給氧氣.
②電解水,需要通電,消耗電能,不適宜在潛水器里供給氧氣.
③在常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應生碳酸鈉和氧氣,常溫下即可發(fā)生反應,且可把空氣中的二氧化碳轉化為氧氣,供給氧氣的同時吸收了人呼出的二氧化碳,適宜在潛水器里供給氧氣.
方法③,常溫下就能進行,不用加熱、不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br />(3)與其他兩種方法相比,這種方法常溫下就能進行,不用加熱、不用通電,操作簡單,還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕猓?br />故答案為:(1)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(2)③;(3)常溫下就能進行,能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉變?yōu)楹粑璧难鯕獾龋ê侠砑纯桑?/p>
點評 本題難度不大,解答時一般從原理要科學、嚴謹、合理,裝置和操作要安全、簡便,藥品要易得、經(jīng)濟、環(huán)保節(jié)能,還要注意要結合實際情境進行分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉代替生石灰可以簡化流程,降低成本 | |
B. | 試劑a可能是鹽酸,也可能是氯化鋇 | |
C. | 操作②中有物理變化發(fā)生,操作③中有化學變化發(fā)生 | |
D. | 上述過程中發(fā)生了化合反應、分解反應、復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取罐中的溶液少量放入試管中,再滴加足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡 | 證明CO2與NaOH溶液混合有新物質生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Fe、CaO,反應后鹽酸有剩余 | |
B. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Al、Zn,兩種金屬完全溶解 | |
C. | 向左、右兩燒杯中分別加入相等質量的Mg、Al,反應后兩種金屬均有剩余 | |
D. | 向左、右兩燒杯中分別加入5.6 g Fe和1.8 g Al,兩種金屬完全溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
時間/s | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
氧氣體積/cm3 | 0 | 48 | 70 | 82 | 88 | 88 |
平均反應速率/cm3 s-1 | 0.0 | 2.4 | 1.1 | ① 0.6 | 0.3 | 0.0 |
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