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20.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.A、B、C為周期表1-18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知三種元素的核電荷數(shù)之和為34.
(1)B的名稱為氟;
(2)C的單質化學式為Cl2;
(3)用H2A2制取A2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 根據元素周期表的意義結合三種元素的核電荷數(shù)之和為34進行分析解答即可.

解答 解:(1)設B元素的核電荷數(shù)為x,則A的核電荷數(shù)為x-1,C的核電荷數(shù)為x+8,則有x-1+x+x+8=34,x=9,故B是氟元素,故填:氟;      
(2)C的核電荷數(shù)為9+8=17,是氯元素,其單質是氯氣,故填:Cl2;
(3)A是氧元素,H2A2是過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本題為元素周期表的應用和推斷,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.樟腦丸久置消失,可聞到特殊氣味B.由液態(tài)空氣制取氧氣
C.食鹽溶液蒸發(fā)后析出食鹽D.玉米發(fā)酵制酒精

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學興趣小組同學對“金屬活動性順序”進行了總結:
(1)同學們選了三組物質來比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性:
①Zn、Fe、Cu.稀硫酸②Zn、Cu、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液
僅用組內物質就能達到目的是①②.(填序號)
(2)同學們將一定質量的鐵粉加入硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應后過濾.在所得固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生.則所得濾液中的溶質為Fe、Cu (填化學式).請寫出將鐵粉加入混合溶液中所發(fā)生的化學反應方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是人類理想的能源
B.煤是復雜的混合物,主要含有碳元素
C.石油煉制后可得到汽油、柴油、原油等產品
D.天然氣就是甲烷(CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如表是元素周期表(部分)的簡化版.請結合表中信息按要求填空.

(1)在元素周期表中,Ne 和Ar處于同一族.
(2)原子序數(shù)為7 的元素名稱是氮,該原子的相對原子質量為14.
(3)某原子的結構示意圖為,該原子在化學反應中易失(填“得”或“失”)電子;
該元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,其元素符號為Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.下列五個實驗都用到水,請回答.

(1)實驗A中水作為反應物,該實驗中產生氫氣和氧氣的體積比約為2:1.
(2)實驗B集氣瓶水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)實驗C燒杯中的水進入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在1處
(4)實驗D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
(5)實驗E中水作為反應物的反應化學方程式為CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.實驗室配制100克溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液.如圖是小明實驗操作過程示意圖:

(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(2)圖中有一處明顯的錯誤操作是③(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①.
(3)配制時應選擇100(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和膠頭滴管(填一種儀器)一起配合來準確量取所需水的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質的哪些用途與它的物理性質有關( 。
①氮氣作燈泡的保護氣 ②用鋁做炊具 ③用氧氣做助燃劑 ④用炭做燃料 ⑤用大理石鋪地面.
A.①②③④B.②⑤C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.C、H2、CO在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應,下列敘述正確的是( 。
A.反應中C、CO、H2都能使氧化銅還原為銅,而自身則發(fā)生了氧化反應
B.反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化
C.反應都必須在高溫的條件下才能進行
D.反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染

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