如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w.(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收;水蒸氣可用濃硫酸吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="enwajmf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 (填寫儀器序號(hào)字母).
②生成二氧化碳時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)為探究二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①將二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊試液,簡述看到的現(xiàn)象及原因:
 

②將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)
 
(填寫下列各項(xiàng)序號(hào)).
A.增大          B.減小         C.不變         D.無法判斷.
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)①根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)可以知道干燥可以用濃硫酸,而吸收氯化氫氣體可以用飽和的碳酸鈉溶液,可以據(jù)此來解答該題;
②石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,可以據(jù)此解答;
(2)①
②二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,所以可以據(jù)此來分析并作出判斷.
解答:解:(1)①為了得到干燥的二氧化碳應(yīng)該先用飽和的碳酸鈉溶液來吸收氯化氫,然后在干燥,故儀器的連接順序?yàn)椋篈CBF;
②石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣、水和二氧化碳,故可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)①將二氧化碳通入水中,再滴加紫色的石蕊試液看到,紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色,原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅;
②將二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,而使溶液中的溶質(zhì)減少,故溶液的質(zhì)量要減少,所以B選項(xiàng)是正確的,故選B.
故答案為:
(1)①ACBF;②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)①紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色,原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅;
②B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見的酸堿鹽之間的反應(yīng),以及物質(zhì)的檢驗(yàn)和除雜的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
    (1)紅磷在空氣中燃燒
     

    (2)鐵絲在氧氣中燃燒
     
    ;
    (3)加熱高錳酸鉀制氧氣
     

    (4)用雙氧水制氧氣
     
    ;
    (5)硫磺在空氣中燃燒
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是( 。
    A、將氣體分別通入澄清石灰水
    B、將氣體分別通入石蕊溶液
    C、將氣體分別稱重量
    D、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖所示進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)試驗(yàn),將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)滴有濃氨水的棉花,(提示:酚酞遇氨水變紅色)

    (1)用
     
    吸取濃氨水,滴在管口棉花上,可觀察到的現(xiàn)象是
     

    (2)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我市古運(yùn)河河水中含有許多雜質(zhì),簡易便捷地鑒別是含可溶性雜質(zhì)的運(yùn)河水還是蒸餾水需要的玻璃儀器有( 。
    ①酒精燈;②玻璃棒;③蒸發(fā)皿;④燒杯;⑤漏斗.
    A、②④⑤B、①②③
    C、①②D、①③

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    關(guān)于氧氣的性質(zhì)描述不正確的是( 。
    A、通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
    B、氧氣在低溫、高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體
    C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣大
    D、氧氣具有可燃性

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶的水小于容積
    1
    5
    ,可能的原因有哪些?(答兩點(diǎn))
    (2)寫出右圖發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
    (3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥⒓t磷換成木炭,為什么?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    某同學(xué)對(duì)一瓶酒精進(jìn)行了認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn),在查閱資料后,總結(jié)出了下列材料:通常狀況下,①酒精是一種無色透明,具有特殊氣味的液體;②易揮發(fā);③能與水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多種物質(zhì);④酒精易燃燒,燃燒放出大量的熱; ⑤常用作燃料,是一種綠色能源;⑥點(diǎn)燃酒精,酒精在燈芯處汽化后發(fā)生燃燒,生成二氧化碳和水.
    (1)以上描述酒精物理性質(zhì)的是
     
      化學(xué)性質(zhì)的是
     

    (2)酒精揮發(fā)發(fā)生的是
     
     變化(填物理、化學(xué)),試從微觀角度解釋這一過程
     

    (3)寫出酒精燃燒的文字表達(dá)式
     

    (4)汽車香水中酒精含量一般為30%,當(dāng)香水瓶密閉時(shí),瓶體壓力會(huì)增大,長期處于高溫暴曬環(huán)境下,就可能發(fā)生爆炸.請(qǐng)回答下列問題:
    ①汽車香水是
     
    (選填“純凈物”或“混合物”);
    ②微觀角度分析,在車內(nèi)可聞到香水氣味的原因是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)中不小心酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,最簡單的滅火措施是
     

    下列儀器不能用酒精燈加熱的是
     

    A.燃燒匙   B.試管   C.量筒    D.蒸發(fā)皿.
    (6)在盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)印有如圖所示警示標(biāo)記中的
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    空氣的成分是:①氧氣;②稀有氣體;③氮?dú);④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì).按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是( 。
    A、③①②④B、②①③④
    C、①②④③D、③①④②

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