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【題目】下列有關實驗的設計，不能達到目的的是

A. 確定石蠟成分中含有碳元素

B. 比較純堿與碘的溶解性

C. 探究鐵釘生銹與氧氣有關

D. 驗證可燃物燃燒的兩個條件

【答案】B

【解析】

A、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，能獲得炭黑，炭黑是由碳元素組成的，反應物氧氣中只含有碳元素，根據質量守恒定律可知，可確定石蠟成分中含有碳元素，故A正確；

B、比較純堿與堿的溶解性應該在同溫、同一種溶劑中才能比較，實驗中是在兩種不同的溶劑中，所以不能比較純堿與堿的溶解性，故B錯誤；

C、在不含有氧氣的蒸餾水中鐵不生銹，在含有氧氣的蒸餾水中鐵會生銹，所以可探究鐵釘生銹與氧氣有關，故C正確；

D、利用該裝置可以發(fā)現銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達到可燃物的著火點，所以可驗證可燃物燃燒的兩個條件，故D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學對NaOH的化學性質進行如下實驗探究。

實驗一：NaOH溶液與CO2的反應，裝置及實驗測定結果如下

（1）某同學檢驗A裝置氣密性（夾持儀器省略），甲圖象說明裝置氣密性良好，該同學進行的操作是_____。

（2）在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象，其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），該反應的化學方程式為_____。

實驗二：NaOH溶液與Fe2（SO4）3溶液的反應

（3）實驗操作如圖B所示，反應的化學方程式為_____。

（4）充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____（填離子符號）。

實驗三：NaOH溶液與鹽酸的反應

室溫下，取10份相同體積溶質質量分數為10%的NaOH溶液于10個燒杯中，分別滴加一定體積溶質質量分數為10%的鹽酸，并測定溶液溫度，記錄數據如下：

加入鹽酸體積/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

測得溶液溫度

25.2

28.6

32.0

36.0

38.2

36.7

35.7

34.7

33.7

32.9

（5）加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時，溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。

（6）根據堿與酸反應的性質，可將Al（OH）3制成抗胃酸（主要成分為HCl）藥劑，請回答：

①Al（OH）3的相對分子質量_____。

p>②0.25g Al（OH）3能消耗胃酸中的HCl_____g（結果精確到0.01）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空：

①2個氧分子______。

②二氧化氮分子______。

③2個氫氧根離子______。

④標出五氧化二磷中氧元素的化合價______。

⑤鋁土礦主要成分______。

⑥生理鹽水中的溶質______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3，現向其中加入一定量的鋅粉，參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系（如圖所示）。下列說法不正確的是

A．a~b間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B．c~d間（不含兩點）的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+

C．當參加反應的鋅的質量為m3時，溶液中金屬離子為Zn2+

D．當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時，溶液中Cu(NO3)2的質量

分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2.5分）構建知識網絡是學習化學的重要方法，下圖是不同物質間相互轉化關系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質一步轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件未標出），請回答問題：

（1）C的化學式 ， A的化學式 ；

（2）寫出由B生成硫酸銅的化學方程式 ；

（3）在該知識網絡所涉及的化學反應中，可以歸納出能與鹽發(fā)生反應的物質類別有 。

A．單質

B．氧化物

C．酸

D．堿

E．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬，它們具有很多優(yōu)異的性能，如熔點高、密度小、可塑性強等，現以鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3,同時含少量Fe2O3、FeO等）為原料制TiO2,再由TiO2制金Ti的工藝流程如右圖所示，下列有關說法不正確的是：

A. 加入濃硫酸后發(fā)生的反應有三種

B. 操作2的名稱是過濾

C. TiOSO4溶液發(fā)生的水解是分解反應

D. 氬氣的作用是作保護氣，防止Ti氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在國防建設中起著重要的作用

(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑，鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結果。工業(yè)生產中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應的化學方程式為___。

(2)為避免輪船的鋼質外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖的兩個實驗：

①實驗1中，小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不合理，理由是____。

②通過實驗2，可證明鐵的活動性比銅強，反應的化學方程式是___。

(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。

該回收流程中：固體A的成分是__；含鐵元素的物質(污水除外)有__(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，且它們溶于水時溶液溫度均無明顯變化．回答下列問題：

(1)丙物質的溶解度隨溫度升高為___(填“增大”或“減小”)

(2)t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為___．

(3)t2℃時，等質量的甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶劑的質量大小關系為甲____乙(填“＞”、“＜”或“=”)．

(4)若甲物質中混有少量的丙物質，可采用____的方法提純甲．

(5)若要將組成N點的甲溶液轉變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可以采用的方法是__．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：

（1）日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

（2）某學校食堂的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含_____的食物（填字母）。

A蛋白質 B油脂 C糖類 D維生素

（3）如圖中所標示的各部件中，屬于有機合成材料的是_____（填序號）。

（4）指出圖中用到的防銹方法（寫1條）_____。

（5）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請寫出丙烷燃燒的化學方程式_____。

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