【題目】高鐵酸鈉既能對水殺菌消毒，又能對水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素（Fe）為＋6價，氧元素為－2價，則高鐵酸鈉的化學(xué)式為（ ）

A. Na2FeO3 B. Na2FeO4 C. NaFeO3 D. Na2FeO2

【答案】B

【解析】

A、鈉元素顯+1價，鐵元素為+6價，氧元素為-2價，則（+1）×2+（+6）+（-2）×3=+2≠0，故選項錯誤；B、鈉元素顯+1價，鐵元素為+6價，氧元素為-2價，則（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，故選項正確；C、鈉元素顯+1價，鐵元素為+6價，氧元素為-2價，則（+1）+（+6）+（-2）×3=+1≠0，故選項錯誤；D、鈉元素顯+1價，鐵元素為+6價，氧元素為-2價，則（+1）×2+（+6）+（-2）×2=+4≠0，故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。關(guān)于水的知識有下列問題，請按要求填空：

（1）下列有關(guān)水的認識中不正確的是______(填字母)。

A．自然界中澄清透明的水都是純凈物

B．由氫氣燃燒和電解水的實驗，都可推知水的組成

C．地球上的水資源雖然豐富，但許多國家和地區(qū)的淡水資源卻非常缺乏

D．任意排放工業(yè)廢水和生活污水，濫用化肥和農(nóng)藥，都會導(dǎo)致水體污染

（2）向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、沉降、________(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其________性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。在沉淀、過濾和蒸餾等幾種凈化水的方法中，凈水程度最高的是_________。

（3）如果要判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為 150g

B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 9:10:2

D. 乙酸苯甲酯由 9 個碳原子、10 個氫原子和 2 個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的_______。

（2）給試管加熱時，都要先要給試管_______，再加熱。

（3）實驗室制取氣體前都要先_______，再裝藥品。

（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是_______（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

（5）在連接玻璃管和膠皮管時，應(yīng)先將玻璃管口_____,然后再用力將玻璃管插入膠皮管中。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“氧氣、水、二氧化碳”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空。

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是__________；

（2）植物進行光合作用需要提供的氣體___________；

（3）人體中含量最多的物質(zhì)是__________。

用元素符號或化學(xué)式表示：

（1）2個鐵原子________ （2）4個氫分子_____（3）5個碳酸根離子_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識中有很多的“相等”。請你判斷下列說法中不正確的是

A. 同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等

B. 化學(xué)反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)相等

C. 等質(zhì)量的鐵和銅中，含有的鐵原子和銅原子個數(shù)相等

D. 硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】螞蟻會分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說法正確的是

①由碳、氫、氧元素組成

②信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為10∶18∶1

③一個信息素分子中含有29個原子

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)�？捎么温人幔℉ClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：河水 → A（明礬）→ B（沉淀）→ C（過濾）→ D（漂白粉）→ 凈水

（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是___。（填編號）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為 _____。（填編號）

（3）A步中加明礬的作用是______。

（4）硬水易生水垢，生活中常用_____的方法使硬水軟化，區(qū)分硬水軟水的方法是 _____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從海水中可以提取鎂，其中的一個步驟是將鹵水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實驗室中模擬該轉(zhuǎn)化的過程如下，回答有關(guān)問題：

（1）制備氫氧化鎂：向鹵水中加入適量生石灰(CaO)，充分反應(yīng)后過濾。

①該過程中發(fā)生了多個反應(yīng)，其中會大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)______；

②過濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外，還有________。

（2）制備氯化鎂溶液：用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作，鹽酸不宜過量。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

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