【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A.t1℃時(shí)，65 g A的飽和溶液中含有溶劑50 g

B.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A

C.t2℃時(shí)，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

D.從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

【答案】C

【解析】

A、由圖可知，t1℃時(shí)，A的溶解度為30g，故t1℃時(shí)，65 g A的飽和溶液中含有溶質(zhì)：，含有溶劑：65g-15g=50g，不符合題意；

B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加，將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，A、B還是飽和溶液，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C變?yōu)椴伙柡腿芤�，�?/span>C物質(zhì)t1℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t2℃時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，可以用t2℃時(shí)的溶解度計(jì)算，t1℃時(shí)B的溶解度>t2℃時(shí)C的溶解大于t1℃時(shí)A的溶解度，故將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>C>A，不符合題意；

C、t2℃時(shí)，A、B的溶解度曲線(xiàn)相交，故t2℃時(shí)，A、B的溶解度相等，該溫度下，A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同，溶液狀態(tài)未知的情況，無(wú)法比較，符合題意；

D、B的溶解度受溫度的影響較小，故從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，我國(guó)在科技、材料等方面創(chuàng)新發(fā)展。

（1）大國(guó)重器航天、航空取得重大突破。2018年4月2日，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)返回大氣層。這標(biāo)志著我國(guó)航天航空事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。硅是天宮一號(hào)動(dòng)力源太陽(yáng)能電池的主要構(gòu)成材料，單質(zhì)硅是由石英（SiO2）固體與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）硅還是計(jì)算機(jī)芯片的基體材料，但其導(dǎo)熱性不好，而金剛石在導(dǎo)熱性方面遠(yuǎn)超過(guò)硅，于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。從原子結(jié)構(gòu)上分析，金剛石（C）和硅有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____。

（3）不僅硅與碳具有相似化學(xué)性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學(xué)性質(zhì)。試寫(xiě)出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時(shí)上的水珠流來(lái)流去。

Ⅰ．鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_____；

Ⅱ．鎵的氧化物的化學(xué)式_____；

Ⅲ．氮化鎵（GaN）是第三代半導(dǎo)體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師為大家提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）儀器a的名稱(chēng)是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；若選用裝置B制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，裝置C也可用于制氧氣，你認(rèn)為裝置C相對(duì)于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有：①節(jié)約藥品，②______。

（3）上述A、B、C、D裝置中能用于制二氧化碳?xì)怏w的有______（填標(biāo)號(hào)）；若要選用裝置D、E制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)你在方框中將裝置E補(bǔ)充完整______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“504雙吸劑”的成分如標(biāo)簽所示，甲、乙兩位同學(xué)對(duì)一包久置的“504雙吸劑”探究，他們猜想久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3。

已知：鐵與氧化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2FeCl3═3FeCl2。

請(qǐng)你補(bǔ)充甲同學(xué)設(shè)計(jì)并記錄的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量固體于試管中，_______，將生成氣體通入澄清石灰水中。

產(chǎn)生大量氣泡，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁。

固體中一定含有_____，不一定含Fe2O3

2．取少量固體于試管中，加水溶解，靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞試液。

試管底部有不溶物，試管外發(fā)熱，____

固體中含有CaO和Ca（OH）2

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作1中產(chǎn)生大量氣泡的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（若正確回答下列問(wèn)題加4分，總分不超過(guò)40分）

實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑：乙同學(xué)認(rèn)為“固體中含有CaO和Ca（OH）2”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，請(qǐng)闡述理由___________。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究固體中是否含有Fe2O3______________（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答:

(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于____(填“軟水”或“硬水”)。

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、過(guò)濾、吸附蒸餾等凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

(3)從海水中提煉出來(lái)的重水(化學(xué)式為D2O)中重氫原子(D)的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

(4)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是_____

A.水是由氫氣和氧氣組成

B.洗菜、洗衣后的水用來(lái)沖洗廁所

C.水通電分解時(shí),水分子的能量沒(méi)有發(fā)生變化

D.合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____。

（2）利用裝置A.B的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室用該組合裝置制取該氣體的化學(xué)方程式是_____。

（3）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，與E相比，裝置D的優(yōu)點(diǎn)是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）有一包粉末，已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的幾種組成。為確定其組成，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已充分反應(yīng)。

①取一定質(zhì)量的粉末，加水?dāng)嚢韬筮^(guò)濾，得到沉淀和無(wú)色溶液A；

②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無(wú)色氣體和黃色溶液；

③將①步得到的無(wú)色溶液A進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式是 。

（2）A中一定存在的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）生成白色沉淀D的化學(xué)方程式是 。

（4）這包粉末中可能含有物質(zhì)的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為2

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中的二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量比為44：27

D. 該反應(yīng)中物質(zhì)W含碳元素的質(zhì)量為10g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

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